幼儿园大班科学《与月亮对话》教案（完整）

下面是小编为大家整理的幼儿园大班科学《与月亮对话》教案（完整）,供大家参考。

　大班科学：与月亮的对话 活动目标：

　1.初步掌握月亮圆缺变化的科学现象，了解不同形态月亮的名称。

　2.理解诗歌故事内容，感受星球的神秘，激发对科学的探究欲。

　3.能用自己喜欢的方式创作月亮画作。

　 活动准备：

　经验：幼儿提前观察月亮的形态变化，并记录表征。

　故事《月亮的味道》、月亮变化图、月球知识。

　活动过程：

　一、话题导入 以即将到来的中秋节引入话题，增加对节日和月亮的了解。

　核心提问：月亮的脸现在变成什么形状了？谁知道为什么月亮的脸有时圆圆、有时弯弯呢？ 小结：过几天就到中秋节了，过节前后人们通常会做月饼、赏月、谈论月亮的故事传说表达对节日的心意。月亮由瘦变胖的过程即从新月到满月的过程，中秋节也是家人团聚的幸福时刻。

　二、分享环节 针对幼儿对月亮的发问，小组间商讨自己心中的答案。

　问题 1：为什么中秋要赏月？ 问题 2：月亮上面有什么？

　问题 3：月亮上能住人吗？怎样才能登上月球？ 问题 4：月亮变瘦时上面会掉东西下来吗？ 小结:登上月球的航天员们拍摄了很多神奇的画面，看起来月亮的表面是凹凸不平的，没有宽宽的马路，更没有人居住，对于人类而言，月球有很多值得我们继续探索的空间，有很多未知的现象等待我们去发现。

　三、分享与交流 欣赏《月亮我问你》，感受月亮变化规律和月满日期。

　提问：月亮什么时候是圆圆的？什么时候弯如刀？为何有这样的变化？ 小结:诗歌里告诉我们 ，圆圆的月亮是八月十五，弯如镰刀的月亮是每月的开始，关于月亮还有很多人们未知的神秘知识，等待我们去探索发现。

　四、操作绘画 根据自己选择的圆、半圆、弯状月亮圆形，展开联想为其添画创作，可以为其粘贴、剪裁、涂鸦、绘制专属月亮。