2022-2023第一学期化学工作计划（2022年）

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　2022-2023 上学期工作计划 今年我担任九年级四班的化学教学和小学三年级的科学教学，初次担任本学校的九年级教学工作，深感责任重大，由于两年没有教化学，部分工作已将生疏，今年的工作重点就是九年级，将四班带好。科学教学工作，由于已经教学两年，并且之前一直教三个年级，自我感觉已经初步融入了这个学科的教学行列，对于小学科学的教学模式也有一定的适应。为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成绩，现制定新学期的工作计划如下：

　(一)加强理论学习，提高自身专业素养。

　加强教改理论学习，不断充实自我。广泛阅读教学方面的书籍和文章，丰富、更新自己的专业知识，不断提高自身素养。作为科学教师应自学主动学习教育、教学理论，用科学理论武装头脑，指导自己的教学实践活动。化学学习《化学新课程标准》《科学新课程标准》《教育新理念》《给教师的一百条新建议》等教育教学理论书籍将成为我亲密的伙伴，做到课余时间认真阅读，及时做好笔记，同时写好心得体会，领悟其中的精华，使理论在头脑中形成影像，并将其实践于课堂，促进新课程的发展，使其发挥最大效力。

　(二)注重教学研究，打造高效课堂。

　首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业，按要求完成反思，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究

　学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己的知识视野，增加自己的知识储备。

　严格做好常规工作，积极参与“名师工作室”的研修与教研活动，规范和优化课堂教学，做好教学反思，并与同学科教师们坚持相互听课，相互评课，不断总结自己的教学得失，虚心向他们请教，取人之长，补己之短，努力提升自己教学驾驭能力。

　(三)努力提高教育教学科研能力 在今后的课题研究期间结合理论学习研究，和课题组成员积极探索教学实践，研讨教学案例，撰写教育教学论文，提升教学研究能力。

　积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力。