2022-2023九年级上册语文工作计划

下面是小编为大家整理的2022-2023九年级上册语文工作计划,供大家参考。

　2022 —2023 学年第一学期工作计划 九年级至关重要的一年到来了，作为一门大学科，120 分对孩子们来说很重要。所以，今年本学期的原则就是“严抓习惯”、“细抓成绩”，让孩子们的语文积累、成绩分数有一个质的飞跃。

　一、班级基本情况 九一、九二成绩在年级还不错，但两个班各有弱点。一班总体不错，但优秀生太少，对语文重视程度不够；二班优秀孩子很出色，但总成绩需要提升。

　二、教学目标 1. 知识与能力目标：了解描写方法、修辞方法和词类的有关知识， 熟记课文中出现的生字生词的音形义，能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。

　2. 过程与方法目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字 来进行口语交际，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。

　3. 情感与价值观目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱 国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，努力开拓学生的视

　野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。

　三、教学措施 1、严格遵守教学的的基本环节，努力创设具有个人风格的课堂 教学模式，将课改理念、新基教育理念自觉运用于教学中； 2. 教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识， 科学地训练技能，全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习； 3. 作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，把握中考方向，多写小作文片段作文，统一安排，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平； 4. 实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高； 5.优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，避免欠交作业； 四、教学总结及反思 教学过程中，做到及时进行“双思”，教师反思教学，学生反思 学习，认真写好教学反思，对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正，对学生成功的学习方法、独特的见解，及时加以肯定并予

　以推广。鼓励学生多向思维，开拓创新。让教学总结与反思不断循环，促进教学不断进步。按照学校要求，进行好“堂清”“日清”“周清”的教学模式的实践，做好课堂的定向、内化、发展；认真提供资源、了解学情、弄清疑难、点难拨疑、反思教学、引导实践。努力建立起“适合学生的教育”，让学生在每一节课上都能有所收获。