新时代好少年学生个人事迹12篇(完整)

来源:事迹材料 发布时间:2023-10-10 11:50:07

新时代好少年学生个人事迹x,x小学四(8)班学生。他自信快乐、阳光善良、成绩优异、关心集体、帮助老师、关心同学。连年被评为“三好学生”、“x之星”。课堂下面是小编为大家整理的新时代好少年学生个人事迹12篇,供大家参考。

新时代好少年学生个人事迹12篇

新时代好少年学生个人事迹篇1

  x,x小学四(8)班学生。他自信快乐、阳光善良、成绩优异、关心集体、帮助老师、关心同学。连年被评为“三好学生”、“x之星”。课堂上,他认真专注、思维敏捷、自信勇敢。课余,认真完成作业,积极研究探索新知识。他动手能力强,手抄报制作精美。他懂得感恩,每逢节日会给老师、家长制作温馨贺卡。他珍惜时间,抓住零碎时间尽情阅读,他明白用知识武装自己,努力学习课外知识,增长见识。他是一个品学兼优的好学生,是一个优秀的少先队员,是同学们心目中的好榜样。

新时代好少年学生个人事迹篇2

  x,x小学四(9)班学生。他品学兼优,勤奋好学,善于钻研,考试成绩在年级名列前茅,多次荣获“三好学生”、“x之星”等荣誉称号。他不仅学好课本上的知识,认真听老师讲课,做好笔记,课堂积极发言,认真高效的完成课后作业,还坚持看课外书,遇到好词好句,就把它抄写在读书笔记上。当每次遇到新类型的难题时,他从不着急,把题目多读几遍,抓住题目里有限的已知条件,认真思考,最终总能把难题解决。遇到理解不是很透彻的题目,他总要求妈妈出几道类似的题加以训练,一定要把此类型的题吃透。好的学习习惯和学习态度让他学习起来非常轻松愉悦,他坚信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有勤奋、努力,才可以照亮自己前进的道路,才有可能取得学习上的成功。

新时代好少年学生个人事迹篇3

  x,x小学四(3)班学生。她勤奋好学、活泼开朗、乐观向上。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子。在学习上,她刻苦好学,成绩突出。她善于思考,遇到问题迎难而上,绝不退缩。她学习目标明确,学习习惯良好,成绩一直名列前茅。作为班长,她不仅是老师的小帮手,而且能积极为同学服务,她始终吃苦耐劳走在前面,加强纪律检查,调动了同学们学习的热情。她有一种不服输的韧劲,每做一件事情都有自己的目标,并能为达到自己的目标而不懈努力,直到实现。一分耕耘一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我们相信,她这个勤奋好学、心灵美好、责任心强的女孩在x这块沃土的培育下,一定会越来越出色!

新时代好少年学生个人事迹篇4

  x,x小学四年级(5)班学生。他尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个勤奋好学,勇于创新的好学生。而且爱好广泛,书法、吉他演奏是他的特长,同时也是同学们学习的榜样。学习上,他严格要求自己,勤于动脑,善于思考,经常为了一道题、一篇习作反复研究修改,直到满意,因此每次考试成绩都名列前茅。从一年级至今,他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为“学习标兵”,成为家长的骄傲,同学中的楷模!相信,只要通过自己的不懈努力,他一定能成为一名更加全面发展的新时代好少年!

新时代好少年学生个人事迹篇5

  李思远深刻地懂得“少年若天性习惯成自然”的道理,自我养成了良好的作息和学习习惯。

  “时刻准备着,做共产主义的接班人”这响亮的号角,激荡着她正直诚实、拼搏进取;激励着她热爱集体、关心同学;督促着她好好学习、努力向上;这是一份信念,促使她在学习生活中茁壮成长。她严于律己,是老师的小助手、老师的好榜样,更是一个德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

  曾获得杭州市红领巾学院2020年队干部培训优秀学员、杭州市“火炬金奖”、临安区优秀学生等荣誉称号。

新时代好少年学生个人事迹篇6

  x,x小学四(1)班学生。她聪明伶俐,勤奋好学,自上小学以来多次荣获“优秀生”、“ x之星”、“ 优秀班干部”等荣誉。她兴趣广泛,尤爱跳舞,绘画,班里的黑板报,手抄报多次都有她的参与。她团结同学,乐于助人,每当同学学习上遇到困难时,她都热心帮助他们,耐心向他们讲解。她尊敬师长,孝敬老人,见到老师主动问好,家里爷爷生病主动照顾。她说话轻言细语,从不大声喧哗,她是家长心中的乖孩子,同学们心中的好榜样,老师心中的优秀生。

新时代好少年学生个人事迹篇7

  xx,女, 2011年2月生,xx区xx第一小学五年级学生。她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样,是父母眼中的乖孩子,也是老师心目中品学兼优的好学生。

  xx年5月29日,xx加入了中国少年先锋队,成为一名光荣的少先队员,她和五百多名同学一起在队旗下宣誓,她代表五百多名新队员发言,立志爱国爱家,自理自立,读书懂事,要为胸前的红领巾增光添彩。

  做勤奋刻苦、孜孜不倦的好少年

  在学习中,她求知欲强,有着一股钻劲儿。课堂上,她专心听讲,积极发言,善于提问,敢于质疑,对所学的知识能及时理解掌握,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料;课后,她的作业准确率高、书写工整、完成及时。良好的学习习惯促使她的学习成绩一直名列前茅。课外,她阅读大量有益的书籍,《中华上下五千年》《假如给我三天光明》《草原上的小木屋》《昆虫记》《夏洛的网》……课外书不但丰富了她的生活,开阔她的视野、而且增长了她的智慧与才干。在人民日报少年网上,学习习近平总书记给少年儿童的寄语,她把这些都当做自己收到的宝贵的礼物,她按照习爷爷的要求勤奋学习,锻炼身体,积极劳动,学习榜样人物,努力使自己成为新时代的好少年。几年来多次荣获学校“读书之星”“三好学生”“学优生”等称号,xx年,她被共青团xx县委评为“优秀少先队员”。

  做兴趣广泛、全面发展的好少年

  除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育、演讲、手工制作、绘画、古筝、围棋等方面也取得骄人成绩。她多次参加学校组织的运动会并多次获奖;xx年10月,在学校举行的“迎国庆师生书画展”中,她的绘画作品荣获二等奖;在xx年科技进校园活动中,她的作品《未来消防车》获小学组科幻画类县级二等奖;xx年疫情期间,她创作的儿童诗《我不知道您是谁》获得市级二等奖。面对成绩,她从不骄傲。她常说,这算不了什么,我还必须再努力,追求更高的目标。

  做尊敬师长、团结同学的好少年

  日常生活中,她对待老师和长辈彬彬有礼,邻居夸奖她懂事、有礼貌。在学校里,她遵守纪律,热爱集体,尊敬老师,团结同学,乐于助人,能为班级、同学热情服务;她是老师的好帮手,学校和老师布置的任务,她都主动承担,并保质保量完成。她在各方面都能以身作则,严格要求自己,同学关系非常融洽,心地善良,富有爱心。不论其他同学在生活还是学习方面遇到任何困难,她都会伸出援助之手,热情诚恳地帮助别人,为同学树立了好榜样。

  做积极锻炼、甘于奉献的好少年

  生活中,她积极参与各项活动,锻炼自己,并为社会奉献自己的一份力量。疫情期间,她通过“空中课堂”学习知识, 通过网络向身边的人宣传科学防疫的方法,自己制作手抄报、录制视频,参与学校组织的“学雷锋 战疫情”活动,做疫情防控宣传员,她还坚持为小区的电梯、走廊等公共场所消毒,她通过作文《谁是最可爱的人》告诉伙伴们疫情来临时,无数英雄迎难而上,守护自己的家园。她还参加县教体局组织的“讲英雄故事”活动并获奖,她在故事《拼渐冻生命 保一方平安》中,为大家介绍了抗疫英雄张定宇,号召大家向榜样学习,立志报效祖国。

  她经常说:“我是一棵小小草,可我很自豪,我生长在祖国妈妈温暖的怀抱里。我是一朵小小花,但我是祖国的希望、民族的未来,我要让胸前的红领巾更鲜艳,让少先队员这个称号更响亮。我一定好好学习,加倍努力,从身边小事做起,帮助同学,捡拾垃圾......向榜样看齐,做新时代小小先锋少年!”愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强,更加优秀!

新时代好少年学生个人事迹篇8

  x,x小学四(4)班学生。在校外,她诚实守信,遵守公德,积极做公益劳动;在学校,她尊敬师长,热诚带人,热爱集体,团结同学,热爱劳动,助人为乐。勤学善思,各科成绩表现优秀。作为班干部,她勇于承担职责,为老师分忧。她遇到同学有违反纪律的行为,总能第一时间说服阻止,看到学习上有困难同学,热心并耐心地进行帮忙解困。她是同学们的好伙伴,教师的得力助手。她如蜜蜂,勤劳朴实;她如春雨,润物无声;她如海燕,搏击惊涛。勤劳是她的天性,朴实是她的本性,她是当之无愧的新时代好少年。

新时代好少年学生个人事迹篇9

  x,x小学四(2)班学生。他是一个沉稳、内敛、英俊、勤奋自立、勇于创新的男孩;他心地善良、谦虚谨慎、品学兼优、言行知礼、全面发展,堪为学生榜样。他喜欢学习新知识,并能够坚持不懈地付出努力,先后荣获了各年度的“优秀生”、英语演讲“优秀奖”、科技绘画“三等奖”等荣誉和奖励。他喜欢看书,先后阅读了文学、历史、地理、百科、唐诗、科幻、漫画等各类课外书籍,只要有空闲时间,他就会沉浸在文字的海洋中, 对不清楚的地方总爱问为什么?并能在思考后提出自己的正确认识和想法,敢于在其他人前发表自己的观点。在老师和同学的眼中是一位优秀、名副其实的“学霸”,在爸爸妈妈心中是一个乖巧、懂事、感恩的“小暖男” 。

新时代好少年学生个人事迹篇10

  x,x小学四(10)班学生。她在校尊敬老师,团结同学,勤奋自立,品学兼优,谦恭有礼。各科成绩优异,最喜读书与思考,是班中的“领头羊”,是同学们学习的楷模。上小学以来,年年被评为“勤学之星”。她勇于实践,动手能力强,制作了许多手工制品,绘画方面也很有天赋,被绘画班连年评为“优秀学员”。她热爱舞蹈,2019年6月,获囯际标准舞拉舞“四级证书”。勤奋好学,勇于拼搏是她不懈的的追求,我们相信,在不久的将来,你定能绽放出绚烂的光彩!

新时代好少年学生个人事迹篇11

  x,x小学四 (6)班学生。他是一个内敛英俊、勤奋踏实的男孩。他心地善良、品学兼优,是同学们学习的榜样。在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物。在学习上认真刻苦,各科成绩优异,在班级工作中能出色的完成老师交给的各项任务,是老师的得力助手。他兴趣广泛,经常利用周末时间,约好朋友一起做一些社会实践活动,用他的话来说就是“小力量,成就大贡献”。他无论在生活中还是在学习中,他都以新时代好少年的要求来要求自己,为同学们做了好榜样,是优秀少先队员的模范代表。

新时代好少年学生个人事迹篇12

  x,x小学四(7)班学生。她,阳光、活泼、清雅、聪慧,是一个乐观自信,勤奋努力的女孩。她,热爱集体,乐于助人,品学皆优,言行知礼。身为班级学习委员,她处处以身作则,在学习生活中尽力帮扶需要帮助的同学,是大家心中名副其实的“好朋友”。连年被评为“优秀生”、“x之星”、“勤学之星”、“读书之星”等。对待学习,她时刻充满激情和上进心,力求掌握每一个知识点,有良好的学习习惯和自学能力。勇于创新,将理论结合实践不断提升自我,挑战自我,突破自我。她积极参加学校开展的各项活动,在征文比赛,数学比赛,诵读比赛中都获得了优异的成绩。“在家做个好孩子,在校做个好学生”是她的座右铭。期望她以此为目标,更加严格要求自己,砥砺奋进,一步一个脚印,向自己的人生目标起航!

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