主题教育基层干部心得体会12篇

主题教育基层干部心得体会思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并经过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。要解放思想，首先下面是小编为大家整理的主题教育基层干部心得体会12篇,供大家参考。

主题教育基层干部心得体会篇1

　　思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并经过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。要解放思想，首先就要有思想。仅有经过不断学习，才能构成自我的思想，不仅仅要学政治理论，提高自我的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一齐来。所谓解放思想就是要使自我的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情景、解决新问题。

　　作为一名年轻的基层干部，我觉得更应当要认真履行好自我的职责，敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的提议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想，认为解放思想是领导层的事情，对自我来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。三是乱解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白从哪里着手，更不明白应当怎样办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。

　　解放思想不是一句空口号，而是要落实到自我的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起:

　　一要勤于学习。第一要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；第二要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；第三要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自我的才干。要深入学习党的十七大重要思想及路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自我的业务知识，以及科技、管理等社会各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。第四在学习中不仅仅要向领导学习，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。经过不断的学习，深刻思想，更新观念，掌握技巧，从而创新思路，以更好地满足群众需求，适应工作的需要

　　二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种本事，根据掌握资料，运用所学知识，按照正确方法进行加工，转化为自我的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中应对群众时，必须要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，进取思考如何打开工作局面。

　　三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。如今国家各项政策也在不断变化，群众的需求也呈现多样化，作为基层工作的第一线人员，在工作中要努力做到以下几个方面:一是在工作中做好“诚信”服务，尽心负责地向群众宣传政策，做到有求必应，绝不信口雌黄，从而让群众有信赖感。二是进取主动为群众排忧解难，想群众所想，急群众所急，在群众遇到各方面的困难时，进取为其供给帮忙，努力减少群众的负担。三要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，经过学习，认真总结，进取主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自我的职业道德和职业素养。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到群众中去，与人民群众拉近距离，热情周到地为他们服务。

　　脚步达不到的地方，眼光能够到达；眼光达不到的地方，思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好工作！

主题教育基层干部心得体会篇2

　　习近平总书记在xx考察期间强调，“各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”党员干部在主题教育中要杜绝“我不会”“我不敢”的思想，锤炼攻坚意志和克难闯劲，起而行之挑重担、解难题、办实事，做到学然后知不足、用然后知奋进、思然后知守责，为全面建设社会主义现代化国家贡献新力量、实现新作为、创造新业绩。保持“深学细研，刨根问底”的学习劲头，吃透理论“求真义”。“人非生而知之者，孰能无惑?”开展理论学习，接受思想洗礼，是共产党人的必修课，更是开展党内集中教育的题中之义。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记着眼推进新时代党的建设新的伟大工程，明确提出了“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。知为行之始，学为用之先。党员干部要牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的主线，坚持“学”字当头，学以立德、学以立志、学以立功，筑牢主题教育思想根基。要拿出“活到老、学到老”的学习劲头，将党的各种理论作为终身学习的必修课、常修课，学深悟透、学懂弄通，汲取恩想伟力把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视反思，纠正行为偏差，从思想上正本清源、固本培元，始终保持共产党人的政治本色。保持“为学之实，固在践履”的实践思维，学以致用“求真绩”。理论的威力，只有付诸实践才能发挥出来；学习的成果，要靠实践成效来检验。党员干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。习近平总书记强调：“要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。”党员干部要以知促行、以行促知、知行合一，兽于赢得优势、赢得主动、赢得未来，战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。保持“如履薄冰，如临深渊”的斗争精神，擦亮初心“求突破”。习近平总书记曾强调，新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场伟大社会革命，要求我们必须时刻进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须让我们的干部特别是领导干部经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，保持斗争精神、增强斗争本领。进行伟大斗争，必须保持不畏艰难、知难而进、迎难而上、锐意进取的精神状态。在主题教育中，党员干部应时刻以为民造福为目标，敢于接受人民群众“满不满意”“接不接受”“同不同意”的考量，强化“如履薄冰、如临深渊”的忧患意识，增强斗争精神、提高斗争本领，把为民造福作为最大的政绩，不尚虚名、不务虚功，想群众之所想，急群众之所急，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，将心血倾注在解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题上。

主题教育基层干部心得体会篇3

　　习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。岁月不居，时节如流。今年，是我们党在全国执政的第70个年头。

　　70年中，除了共产党员的前赴后继，更有一群群基层干部的一往无前。冰雪天，基层干部第一时间开展除冰行动，确保道路畅通、车辆通行安全；抗洪日，基层干部冲锋在前，及时转移群众、排查险情，确保人民生命财产安全......哪里有危险，哪里就有基层干部，因为他们始终牢记自己走上“为人民服务”之路的初心，不忘身为公务员的使命，以干部担当，解群众困难。

　　“上面千条线，底下一根针”，在基层，常常会遇到各种各样棘手的难题，要解决这些问题，只有通过日常不断的学习才能应付自如，而习近平新时代中国特色社会主义思想就是解开这些难题的答案，为此，我们基层干部通过自学、集中学的方式学习新思想，并将理论与实践相结合。

　　在扶贫工作中，我始终用新思想指导实践，精准帮扶贫困户，根据他的家庭情况等为他谋划合适的增收项目，主动帮助联系乡农技站技术员为其提供技术帮扶，多次入户走访宣传“宁愿苦干、不愿苦熬”的思想，并身体力行，洪灾过后，与他一同下到田间清除淤泥、排积水、补苗等，引导贫困户积极开展灾后自救，让贫困户他们改变“靠着墙根晒太阳，等着别人送小康”的观念，自立更生、艰苦奋斗，实现脱贫致富。2018年以来，帮助贫困户年收入增收近2万元。

　　看到挂包的贫困户他们生活的每一点改善、对我工作的认可、对我帮助的感谢，都令我深感欣慰。未来，我会继续“不忘初心，牢记使命”，为百姓奔赴幸福的小康生活努力！

主题教育基层干部心得体会篇4

　　通过本次“解放思想敢担当，真抓实干有作为”的主题教育学习，结合我自己的工作受i及，我感受到了解放思想的重要性。作为一名党员教师，就应该在岗位上走在前列，做教育的标兵，始终做到与时俱进加强学习，使自我的思想始终与党中央持续高度一致。因此，我认识到在以后的工作中要多方面改善思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。

　　一、树立终身学习的观念。

　　学无止境，解放思想也永无止境。学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次，学习务必要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的潜力，提高处理复杂工作的潜力。作为党员教师，学习的作用全在于应用于社会实践，不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次，学习务必要全面。在理论学习的基础上，学习务必要全面。不仅仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。透过学习我对教研工作更加热心，态度更用心。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育，注重知识的教学。

　　二、思想认识。

　　我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　三、教学工作。

　　在教学工作方面，整学期的教学任务都十分重。但不管怎样，为了把自我的教学水平提高，我坚持经常与学校教师研究课堂教学。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。同时，向有经验的老师请教。每一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，分析学生，研究叫法和学法，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案，做到既备教材又备学生。

　　对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师就应立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的`照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出十分的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说:“老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下，他必须有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”务必履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是十分尽责，而“学生”"时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也十分起劲。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

　　脚步达不到的地方，眼光能够到达；眼光达不到的地方，思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们街道的经济必须能够得到持续、快速发展，我们的社会必须会更稳定、更和谐。

主题教育基层干部心得体会篇5

　　为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。要想守住初心，完成使命，要想在这个全面建成小康社会的决胜期胜利完成任务，就必须开展不忘初心、牢记使命的教育活动，不断增强党员干部们干事创业的激情与热情，塑造好良好的干群关系，共同为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦，做出新的贡献。

　　一是守初心。广大党员干部要坚定理想信念，不忘初心，时刻走群众路线，在漫长的长征路上不要忘记了从哪里来，永远为人民群众服务，补好理想信念之钙，筑牢信念之基。从群众中来，到群众中去，民之所望，政之所向，永远守住为人民服务的初心。

　　二是担使命。上面千条线，下面一根针。基层的工作繁琐复杂，承接上级各部门的安排，传达上级政策，打通为群众服务的最后一公里，把群众的诉求收集上来，反映给上级部门，完善好各种为民服务的政策，使政策服务的更加精准、更加有效。要对考核优秀的镇街区，提高基层干部在年度考核中的优秀比例，要做到优秀干部为基层出力，基层也为优秀干部搭建平台。

　　三是找差距。要找准自己的定位，发现自己身上的不足之处，发现他人身上的优势所在，更好的去扬长避短，去学习优秀党员干部身上的优秀品质，学习为民服务的敬业精神，学习敢于吃苦的攻坚克难的精神，学习敢为人先的创新精神。不断地找差距，才能完善自我，更好的提升工作能力，提升工作效率，在有限的时间里做到无限的为民服务，奉献自己的光和热 。

　　四是抓落实。完善好政策，提升好宗旨意识之后，最重要的就是落实。将扶贫政策精准落实到各家各户，将环保政策宣传到各家各户，将文化活动传递到各家各户，将创业致富的好方法宣讲到各家各户，让群众们在实现全面小康的路途上一个也不掉队。

主题教育基层干部心得体会篇6

　　习近平总书记指出，“劳动创造幸福，实干成就伟业。”“五一”国际劳动节来临之际，面对主题教育这堂“必修课”，结合主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，广大党员干部不妨来一场“知信行”的理论之思、信仰之旅、实干之行，推动主题教育走深走实。“学而不思则罔，思而不学则殆”，铢积寸累，日就月将，“知”愈深。求木之长者，必固其根本。理论上清醒，政治上才能坚定。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的科学理论体系，学得不全、学得不深就会理解片面、不能学以致用。“书读百遍，其义自见。”主题教育时间紧、任务重、要求高，党员干部日常工作繁重，不能只依靠集中学习，要抓住“五一”小长假的空余时间，以勤为径、以苦作舟自主学习，不断“温故而知新”。只有以“韦编三绝”的字斟句酌，以“绞尽脑汁”的苦思冥想，以“悬梁刺股”的决心勇气，以“青灯黄卷”的毅力恒心，孜孜不倦捧着原著读学原文悟原理，永葆“入山问樵，入水问渔”的求知精神，多思多想日积月累，锲而不舍学深悟透，才能做到整体把握、融会贯通，让主题教育真正入耳入脑入心。“志不可一日坠，心不可一日放”，仰之弥高，钻之弥坚，“信”愈笃。心中有信仰，脚下有力量。崇高信仰、坚定信念不会自发产生，需要不断培植、时常滋养。“五一”小长假不妨来一场探究信仰之旅，且看从“一叶红船”到“巍巍巨轮”，且念从井冈山的“燎原星火”到革命战争“全面胜利”，且思从“脱贫攻坚收官”到“乡村振兴新画卷”，无数共产党人身陷囹圄，力挽狂澜，不改初心，都源于以鲜血浇灌的信仰。信仰如磐，可破却不可夺其坚，如丹岩，可磨而不可夺其赤。“走过千山万水，仍需跋山涉水。”前进道路上依旧充满挑战，在“黑天鹅”“灰犀牛”频繁冒出的态势下，党员干部要在主题教育中，滋养初心、淬炼灵魂、洗礼精神，坚持不懈习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚定对马克思主义的信仰，坚定不移听党话、跟党走，为新时代新征程保驾护航。“生无机巧姿，所贵唯实践”，为者常成，行者常至，“行”愈坚。为学之道，故在践履。广大党员干部要充分利用“五一”假期，查不足、找差距、明方向，将坚定的理想信念转化为铿锵的行动力量，来一场主题教育的实干之行。一方面要用党的创新理论武装大脑，内化于心，外化于行，理清自我工作的短板，汲取奋发进取的智慧和力量，磨炼本领，知情明政，提质增效。另一方面假期结束后，以饱满的姿态、高昂的激情、过硬的本领躬身入局、挺膺担当，到基层一线、到服务群众的最前沿，眼睛向下、俯下身子，把群众当亲人，用真情换真心，“沾泥土”到田间地头听民意，“流汗水”走村寨访群众悉民困，亲眼看、亲手摸、亲耳听，切实把握问题导向，多动脑筋，多下功夫，用行动解决难题，让群众看到吹糠见米、立竿见影的成效，保持“敢为人先，迎难而上”的拼搏姿态奔赴“复兴山海”。

主题教育基层干部心得体会篇7

　　习近平总书记强调，“这次主题教育要牢牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求”“积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。”理论的威力只有付诸实践才能发挥出来，学习的成果要靠实践成效来检验。完成好新时代新征程党的中心任务，要求各级党员干部以开展主题教育为契机，坚持实践、实践、再实践，真抓实干、务求实效，履职尽责、无私奉献，不断增强改革创新、狠抓落实本领，高扬“重实践”的主旋律，以更加坚定的意志、愈发强大的战斗力奋战新征程、创立新伟业。实干“作曲”。为学之实，固在践履。“真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。”党的十八大以来，我们党大力倡导、积极践行求真务实的工作作风，坚持盲必信、行必果，确定了重大战略目标，就以钉钉子精神坚韧不拔抓部暑、抓落实、抓督查，不获全胜决不收兵。实践证明，辉煌的过去靠实干创造，美好的未来靠实干开创。说一千、道一万，两横一竖是关键。对领导干部来说，无论是履责践诺，还是成就梦想，干是关键，而且要大干、实干、拼命干，从而干出一流、干得出彩。要真抓真干，迈开步子、甩开膀子，经常到基层，动脑想点子，做到情况在一线掌握、工作在一线推进、纪录在一线创造。要眼睛向下，基层需要什么、群众呼吁什么，就优先谋划和突破什么，想到群众心急处，干到群众心坎里，用自己的“辛苦指数”赢得群众的“幸福指数”。要树牢强烈的责任意识，说了就算，马上就办，以踏石留印、抓铁有痕的精神狠抓落实，确保抓一件是一件、干一件成一件，用实干实行树立新气质、新形象。实效“填词”。落实的“实”是实现的实，是结出果实的实。见到实效，是重实践、建新功的根本。深入开展主题教育，就是要教育引导广大党员干部紧紧围绕新时代新征程中国共产党的中心任务，真抓实干、务求实效，确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实效。要全面深化改革，以“明知山有虎偏向虎山行”的姿态啃硬骨头，树牢敢为天下先的理念，虚心寻标对标，勇于夺标创标，不断用改革创新的办法解决前进道路上遇到的难题，靠改革来催生新机制、激发新动力、创造新活力。要提升履职尽资的时效性，建立健全问题检视、风险排查机制，及时发现推动发展、服务群众中的问题，第一时间拿出解决办法，做到滴水不漏、干脆利落，避免贻误时机、节外生枝。要心无旁骛抓落实，把心思主要用在干事业上，把精力集中投到抓落实中，不在文山会海、送往迎来中浪费时间，旗帜鲜明向“排场”“花架子”“表面文章”亮剑，苦练内功，提升本领，多一些真心、真办法、认真负责，务求使主题教育取得实实在在的进展，并转化为推进各项工作的强大效能。实绩“传唱”。政声人去后，民意闲谈中。干部干部，干了，才是干部。有没有贯彻执行党的基本路线的实绩，这是判断好干部的重要标尺。正在全党深入开展的主题教育，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，既确保主题教育取得实实在在成绩，又教育引导广大党员干部扑下身子干实事、谋实招、求实绩，努力作出经得起历史和实践检验的业绩。要带头鼓足干事创业的激情，多些亲力亲为、带头冲锋，在和基层干部群众一块苦、一块干中体察落实成效，纠正和优化工作推进机制，进一步完兽政策制度，转实工作作风，用“带头干”带出创新创造“新纪录”。要调高站位标杆抓落实，坚持从党和国家大局出发看问题想问题，在想干事能干事会干事上较真较劲，在争创一流业绩上敢担当、勇作为，努力创造更多有进步意义的实绩佳绩。要树牢正确的政绩观，增强“功成不必在我”的高度自觉，涵养“一张蓝图绘到底”的定力，重实践、重基层、重一线、重递进，尊重客观规律，尊重群众意愿，埋头苦干，砥砺奋斗，多做打基础、利长远、惠民生的实事，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

主题教育基层干部心得体会篇8

　　今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时。“守初心、担使命，找差距、抓落实”是这次主题教育的要求。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要让全党铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，这也是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。

　　信仰的力量是至关重要的，有信仰的人才会学有所成，有信仰的工作者才会努力工作，而有信仰的党员才会不忘初心、奉献于人。不忘初心，继续前进，就意味着要牢记使命，忠诚一辈子、奉献一辈子。而现实中，理想信念动摇者有之，口无遮拦、组织涣散者有之，当面一套、背后一套者有之，利用手中权力谋私利者有之等等。这样的党员，忘记了誓言，忘记了初心，更忘记了使命。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步保持党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位；就是进一步保持党的纯洁性，持续推动全面从严治党，严肃党内政治生活，净化党内政治生态；就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋发有为。

　　作为一名基层普通党员干部，虽然身在基层，却是贯彻落实党的大政方针的最末端，是党联系服务群众的最前沿，党的政策措施贯彻执行的好不好，直接影响着基层群众的幸福感获得感安全感。我们更应该以饱满的热情投入到工作中去，时刻不忘初心、不改本色、不忘使命，尽忠竭力，殚精竭虑，为人民幸福、民族复兴努力贡献自己的智慧和力量。

主题教育基层干部心得体会篇9

　　习近平总书记在xx考察时指出，“开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”“学者非必为仕，而仕者必为学。”广大党员干部要深刻理解、牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，系统性地加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，提升学习效果、强化思考认识、发挥运用实效，做到深学、真悟、活用，提升主题教育“含金量”，真正发挥实效。“深学”为基，学深学透，在坚守初心的过程中强化自我管理。主题教育是检视党性修养的“放大镜”，是必须严格推进的政治“大体检”。广大党员干部要紧抓主题教育契机，主动把自己的思想摆进去，深刻学习领会党的创新理论关于坚定理想信念、提升恩想境界、加强党性锻炼等一系列要求，对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，再检视、再深化、再提升，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正做到内化于心、外化于行，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。“真悟”为要，悟真悟实，在为民服务的小事中融入目标导向。人民是中国特色社会主义事业的根本力量，是中国特色社会主义事业发展的重要动力。每一次主题教育，都是对全体党员走好群众路线的再教育。广大党员干部要不为名“缰”所累，不为利“索”所缚，勤恳服务，自觉将个人发展与党和国家事业发展紧密联系起来，经得住清贫、寂寞和诱惑的考验。始终坚守共产党人精神追求，始终牢记为人民谋幸福的思想信念。坚持把人民群众最关心的事当作自己的大事，从人民群众关心的事做起，多谋民生之利，多解民生之忧，把党的好政策带到基层群众身边，时刻与人民群众坐到一起，写就无愧于时代和人民的初心诗篇。“活用”为实，用好用活，在积极作为的事业中砥砺奋斗姿态。调查研究，是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道，更是开展主题教育必须贯穿始终的重要方法论。新时代新征程，党员干部要把大兴调查研究作为主题教育的重要内容，要将此次主题教育作为锤炼本领的锻剑台，扑下身子、沉到一线，深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位了解实际情况，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到党和国家工作各方面全过程，在新征程上突出实践、干出实效。

主题教育基层干部心得体会篇10

　　不忘初心，牢记使命，甘做工作中的一块“垫基石”，擦亮党员身份，为党的事业乐于奉献、爱岗敬业、善作善成；为人民的幸福埋头苦干、真抓实干、拼搏进取，用自己的辛苦指数换取人民的幸福指数。

　　不忘初心，就是要不忘理想信念的初心。“理想指引人生方向，信念决定事业成败”。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，更加全面、科学、系统地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决做到“两个维护”，树牢“四个意识”，增强“四个自信”，守牢一名共产党员的初心，牢记一名共产党员的使命，充分展现出新时代共产党员的精神风貌。

　　不忘初心，就是要不忘对党忠诚的初心。听党话，跟党走，无私奉献。把职位当岗位，把职业当事业，始终做到信仰坚定、忠于党的事业；以坚定的信念、对党的忠诚来践行群众路线，努力做人民满意的好党员、好干部。

　　不忘初心，就是要不忘一心为民的初心。党员，既是一种身份，也是一种责任。我们要坚定信仰、坚定党性，无在什么样的环境下，都要始终牢记“我是组织的一份子”，听党话跟党走，始终秉持全心全意为人民服务的宗旨，为人民群众向往的美好生活而无私奉献！

　　作为一名基层共产党员，我认为，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是我们党进入新时代、踏上新征程、迎接新挑战的一次战略动员，是新时代加强党的思想建设和政治建设的战略举措，是教育广大党员不忘初心和使命的思想洗礼，我们一定要在认识上更高一格、在学习上更深一步，坚持学而信、学而思、学而用、学而行，做到不断强化理论武装，筑牢理想信念，提升思想素质，坚定理想信。通过学习，使自己腰板更直，骨头更硬，头脑更灵活，不断激发出为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信心和力量。

主题教育基层干部心得体会篇11

　　随着十九大的召开，习总书记那铿锵有力，字正腔圆的声音如激越奋进的号角，让中华大地为之沸腾，更让我这个党员教师为之激情澎湃。我深知:只有不忘初心加油干，立足岗位铸辉煌，做一名让人民满意的优秀教师，才能更好地践行十九大精神。

　　今年是中华人民共和国成立70周年，70年风风雨雨，中国共产党坚持不忘初心，继续前进。

　　不忘初心，在当下极有现实指向，无论统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，还是全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，牢记使命，继续前行。

　　而如何办好“人民满意的教育”，十九大报告指明了具体的方向:“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是现代化教育的根本目标和追求。

　　习总书记说，做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。

　　作为一名教师，我深知面对新时代的伟大复兴，教育的责任任重道远，我们应该振奋精神，踏实肯干，担负起教育工作者应有的担当，积极进取，努力创新，聚焦教育改革，尽心尽责地完成每一项教学任务，静下心来教书、潜下心来育人，解决学生发展问题，努力推进义务教育优质均衡发展。

　　作为一名党员教师，不但要学习也不够，更要知行要合一，带头贯彻执行党的十九大精神，立足教育教学岗位，勤奋进取、不忘初心、牢记使命、砥砺前行。将“不忘初心、牢记使命”的教育具体到自己的工作中，要有为党育才、为国育人的意识，要有争做党和人民满意的好教师的思想和行动。

　　作为一名基层教育工作者，我倍感责任重大。习总书记那句“不忘初心，牢记使命”给予我极大的鼓舞。在中国特色社会主义进入新时代的征程上，我们应该勇担教育重担，坚持立德树人，培养学生核心素养，努力把中华优秀传统文化传承给青年一代，坚持渗透社会主义核心价值观，为祖国的发展，为党的伟大目标实现，培育有抱负有责任心有能力的优秀人才，为实施党的科教兴国战略、人才强国战略做出自己的贡献！

　　在教学工作中，潜心钻研业务，勇于探索创新；在教育工作中，培养学生良好品行，促进学生全面发展，做学生的良师益友，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

主题教育基层干部心得体会篇12

　　在党的群众路线教育实践活动学习解放思想、敢于担当、积极作为专题讨论会后，我深刻的认识到了其必要性、重要性和及时性，深切体会到继续解放思想不仅要如古人说的那样“敏于行”，从自身做起，以积极进取、敢为人先的精神风貌，抓机遇有作为，而且要居安思危，继续思进思变，以思想大解放提升自身能力，结合自身的工作和生活，我对此有以下3点体会：

　　首先就是要解放思想。古人云：“君子贵讷于言而敏于行”。其意告诉人们，要谨慎的想问题，要善于把思想化为行动，办实事。我们要克服安于现状、不思进取的思想，增强忧患意识，真正想干事。解放思想，就是要不断思考、锐意进取。要坚决破除“无过即是功”的心态，坚决抵制“无作为”的思想，如果社会上的每个人都安于现状、不思进取，最直接的损害就是这个社会失去了前进的动力。俗话说：“人无远虑，必有近忧”，个人如此，社会又当如何?所以，要不断提高个人对自身责任的认识、对社会责任的认识，要切实增强忧患意识、危机意识，有一种不进则退，慢近也是退的压力。

　　其次就是敢于担当。我们要克服瞻前顾后、不敢担当的思想，增强责任意识，真正敢干事。敢想，是解放思想、开拓创新的前提，只有勇于思考新路子，勇于开创新方法，才能在工作上与时俱进，不断提高扩宽工作思路；敢做，是解放思想、开拓创新的根本，只有敢于尝试，锐意进取，在合理的前提下创造性地开展工作，才能拓宽新思路、新方法；敢于承担，是解放思想、开拓创新的保证，只有尽职尽责，勇于承担工作中的成功与失败，才能进一步激发大家的积极性和责任感，营造一个良好和谐的工作氛围。不敢负责，没有担当，软、怕、躲、退，说到底恐怕还是因为个人得失之心太重，患得患失，顾虑重重，多思转多私。忧的不是不辱使命，而是个人名利；虑的不是事业进展，而是个人“进步”。确实，领导干部有岗位责任的要求，也有自我发展的诉求，所以尤其要认识到二者的辩证统一。有责任、敢担当，才能干好工作、做出成绩，也才能得到尊重、有所发展。否则，就容易因个人得失放松岗位责任，让组织失望、让群众寒心。

　　最后是要积极作为。我认为平时注重学习、提高自身素质和能力，是做好基层工作的前提。工作中要对自己有充分正确的认识，找准位置，辅助王主任做好党政办公室工作，树立党政办一盘棋的思想，搞好党政办工作的协调、互助和补位工作。工作时要找准立足点和切入点，工作起来也也就得心应手。把握好份内职责，拿捏好工作分寸，工作中做认真心细，做好参谋，做好助手，不越权，不越位，不缺位，学会补位。及时地捕捉有价值信息，沟通交流，做好汇报，不断学习、修炼、提升个人素质和能力。 用心工作、细心工作，是做好本职工作的基础，把贯彻单位规章制度和群众的切身利益和“勇于担当”精神有机结合起来，开拓工作新思路，积极做好份内工作。