小学五年（2021-2025）发展规划（2022年）

下面是小编为大家整理的小学五年（2021-2025）发展规划（2022年）,供大家参考。

　小学五年（ 2021- - 2025 ）发展规划

　为全面贯彻国家、省、xx 市《中长期教育改革与发展纲要》精神，推动学校内涵发展，根据 xx 市人民政府教育督导室《关于做好中小学（幼儿园）新一轮五年发展规划制定工作的通知》文件精神及 xx 区教育体育局相关文件要求，特制定本规划。

　一、学校发展的基础和面临的问题 （一）学校发展的基础。

　xx 路小学始建于 2008 年，2009 年 9 月正式投入使用，2018 扩建一座新教学楼，学校占地面积 75 亩，建筑面积 25530 平方米，总投资 9627 万元。学校有教学楼 3 座，行政楼 1 座、综合楼 2 座、体育馆 1 座。教学、实验和活动三区分离。学校有 45 个专用教室，5 个器材室，建成校园网络、达到班班通，教学设施均按省规范化学校标准配备。

　学校现有 67 个教学班，在校学生 2939 名，教职工 170 名，其中副高级教师 23 人，一级教师 91 人；省、市级学科带头人 7 人，xx 市优秀教师 4 人，xx市教学能手 9 人，区级教学能手 35 人，区级优秀教师 44 人。“大气敦厚、团结协作、坚韧不拔、追求卓越”的 xx 精神在老师们身上得到体现。

　近年来，学校秉承“用六年影响一生、让童年奠基未来”的办学理念，努力实施以“和而不同，雅而有致，做最好的自己”为核心内涵的“和雅教育”，积极创建“和美优雅”的书香校园，努力打造“和爱儒雅”的教师团队，倾力培养“和乐文雅”的学生群体，使学校成为教师乐教、学生乐学、师生向往的幸福家园，学校先后荣获

　“全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位”、山东省规范化学校、山东省文明校园、中华诗教先进单位、xx 市优秀德育品牌等荣誉称号。

　（二）学校发展面临的问题。

　1．硬件建设亟需提档升级。学校除新建的综合楼设施较好外（专用室文化打造严重不够），其他教学楼和原来的综合楼除走廊和二楼连廊外主要还是在建校以来的三五年打造的，特别是专用室由于小班化基本上都变成了教室，专用室设施和文化大部分已损坏。校园绿化当初很好，经过这十多年有些已经老化，亟需提档升级。

　2．和雅教育的内涵和课程建设需要进一步提升和加强。和雅教育是上任道田校长根据学校已有发展实际，结合学校发展愿景，组织相关专家、干部总结提炼出来的。目前学校主要围绕着创建“和美优雅”的书香校园、打造“和爱儒雅”的教师团队、培养“和乐文雅”的学生群体三方面来打造和雅教育，取得了比较突出的成绩。但和雅教育目前来说知名度还不高，如何进一步打造和雅教育品牌，如何提升和雅教育内涵，如何打造和雅教育课程，这都是我们要思考和解决的问题。

　3．学校特色需要进一步打造。目前学校正在培育五大特色——艺术特色、体育特色、科技特色、海洋特色、诗教特色。其中诗教特色尤为突出，学校于2014年举行了xx区级现场会，并于2014年编写出版了校本教材《多一点诗意》。但这几年，随着诗教骨干教师时学森调离本校，诗教方面持续和创新开展的工作有点弱化，有时仅局限于社团活动，普及性活动和特色性活动不多。

　4．周边学校竞争压力问题。现在学校周边小学有德馨小学、华山路小学，这两所学校发展势头都很足，教育理念和创新精神都很强，还有一小、二小这些

　传统名校和一些办事处学校的崛起，学校感觉竞争压力非常大，必须不断加强学习，开阔视野，提升理念，创新工作，扎实工作，才能保持学校发展良好态势。

　5．干部教师思想解放问题。应该说这几年，xx 路小学在宋校长、王校长和干部教师的共同努力下取得了突出的成绩。但有句话说的好：优秀是卓越的敌人。我们优秀，别的学校正在用心研究、学习和赶超我们。我们优秀，部分人的思想就难免自我满足，学习劲头就会下降。一反一正，如果我们干部教师不解放思想，虚心学习，这几年经过奋力拼搏取得成绩很快就会被别校的赶超而消失，先进变后进绝不是危言耸听。

　二、发展目标 未来 2021－2025 五年学校发展的总目标是：

　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实上级有关文件精神，确立“质量过硬特色鲜明”总体发展目标，制定“12345”总体发展思路，即围绕一个核心——学生核心素养；抓住两个关键——和雅之星学生评价，“小组合作团队评价”教师课堂教学评价；实施三类课程——基础课程、拓展课程、创新课程；过好四大节日——读书节、艺体节、科技节、传统文化节；培育五大特色——艺术特色、体育特色、科技特色、海洋特色、诗教特色。学校围绕这个思路，在“和雅教育”文化的引领下，提升学校办学条件，营造良好育人氛围，引导学生养成良好习惯，提升教师智慧育人水平，进一步实现内涵发展、特色发展、高水平发展。

　三、具体目标分解 （一）管理

　目标：以社会主义核心价值观为基本内容，围绕“爱党”、“爱国”、“爱社会主义”开展工作，落实好 xx 市教育局《促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》，以活动为载体，以日常管理为抓手，完善“和雅之星”评价体系，夯实学生品格教育，提升学校管理水平。

　措施：

　1．加强领导干部学习，解放思想，提升理念。2021 年至 2013 年是学校将有针对性有计划的安排所有领导干部外出参观学习年，目标是走遍 xx、xx 名校，xx 外名校、省外名校都要安排参观学习，力争用三年时间的参观学习，进一步解放干部思想，提升理念。

　2．坚持“谁主管谁负责”的管理原则，切实做到人人参与管理，处处有管理，事事见管理，逐步形成严、细、实的管理作风，学校将安排本校、外校优秀主任、校长为干部做培训讲座，提升管理和工作作风。。

　3．打造一支师德高尚、业务过硬、智慧育人、科学高效的教师队伍。以“小组合作，团队评价”课堂教学评价借助“xx 论坛”“班主任素养大赛”“经验交流”等平台引领老师们多学习、善研究、勤思考，促进教师专业发展和素质能力的提升。

　4．实行民主管理，积极推进教职工代表大会在学校发展中的作用，认真听取教师群体的意见和建议。

　5．以校园文化为载体，以“和雅教育”为管理理念，打造“敬业、爱生、严谨、治学”的教师文化，创建和谐校园。

　6．利用三年左右时间，对学校办学条件提档升级。具体计划为：2021 年重点打造学生阅览室、体育馆、少先队活动室等和楼内走廊整体提升方案、新综合楼各班教室展板设计上墙方案，完成校园绿化整体升级改造方案和 2、3、4 号

　教学楼、原综合楼、办公楼外墙粉刷设计方案；2022 年重点打造创客室、机器人室、智慧教室、阶梯教室、烘焙坊、烹饪坊、洗衣坊、综合实践活动室、音美专用室等及其他专用室，根据校园绿化和楼外墙粉刷预算情况择机招标施工；2023 年对办公楼大厅、一二楼长廊、原综合楼一二楼南北长廊等整体设计提升改造。

　7．加强校际合作，提升学校现代化、国际化水平。

　（二）德育 目标：以“德润 xx”德育品牌为切入点，注重学生良好品格和行为习惯的培养，通过实施“和雅之星”评价体系及多彩的德育活动，培养学生“专注、有序、诚实、友善；自主、合作、勤奋、宽容；尊重、感恩、责任、坚韧”的品格。

　1．将德育与学科教学有机融合，提升德育工作水平。

　2．加强班主任理论学习，提高班级管理水平。

　3．利用班会课用好学校《学生品格培养》校本教材，并进一步修订完善，力争 2022 年出版，学生人手一册。

　4．将班级优化大师与“和雅之星”学生评价体系有效融合，促进学生全面发展。

　5．结合学生实际，开展家务劳动等富有实效性的德育活动，培养学生勤劳俭朴的优良品德，促进学生的感恩教育，让学生在活动中学习、成长。

　6．对学生进行阳光心理教育，做好潜力生的辅导和转化。

　7．开展好德育课题研究，完善学校家长委员会制度，加强家校联系，形成教育合力。

　（三）教学

　目标：积极开展“小组合作，团队评价”和雅高效课堂教学研究，借助“小组合作，团队评价”引导每一名学生积极主动思考、探究学习，学会、会学、乐学，教师教得轻松高效，学生学得愉快扎实，全面提升教学质量。

　规范教学管理，养成良好习惯。

　打造“小组合作，团队评价”和雅高效课堂品牌，提高教学质量，总结模式和经验，。

　3．以课题研究为突破口，加强校本研究和外出学习培训，提升教师专业水平。

　4．加强教研组建设，完善集备、磨课、研讨等教研组活动，提高团队活动质量，增强团队凝聚力。

　5．定期举办校级教研活动。

　6．开展系列学习活动，比如读书节、诗歌节、书法展、研究性学习成果展等。

　（四）艺体教育 目标：以提高学生的综合素质为目标，改善学生的学习方式，提高学生对音体美活动的积极性。凸显我校“阳光社团”特色，将艺体课堂教学、大课间阳光体育活动、社团活动和课余训练四者有机结合，在普及中提高，努力使艺体工作在前期基础上焕发出新的生机与活力，力争各项工作再上新台阶。

　1．加强教研组建设，总结经验，发挥优势，改进不足，凝心聚力，形成一支团结和谐、积极向上的艺体教师队伍。

　2．抓好课堂教学，提高教学效率；加强理论学习，提高教研活动质量。

　3．抓好新老教师“师徒”结对工作，取长补短，加强对老师们之间的交流和学习。

　4．开展社团活动，加强校队训练，做好梯队建设，发挥优势项目，在艺术节及各项艺体比赛中再创佳绩。

　5．组织开展面向全体学生的艺体活动，让学生学会篮球技能，争取我校成为 xx 市篮球特色校。

　6．完善《葫芦丝进课堂》学校课程建设。

　（五）发展特色 目标：以打造“书香校园——诗意人生”特色教育为重点，继续培育五大特色——艺术特色、体育特色、科技特色、海洋特色、诗教特色。。

　1．全面总结诗教活动经验，制定以主题诗诵读和创作的新的诗教工作方案，拓展诗教工作的广度和深度。

　2．采取“请进来、走出去”的方式，加强诗教工作师资培训。

　3．扩建诗教实验班，辐射全校诗歌创作教学。

　4．实施“诵背”“创作”“培训”三线并行的诗教工作新思路。

　5．积极开展诗艺活动，努力营造氛围。

　6．借鉴打造诗教特色思路努力艺术、体育、科技、海洋和其他方面特色。