安徽省芜湖市八年级下学期物理期末考试试卷【精选推荐】

下面是小编为大家整理的安徽省芜湖市八年级下学期物理期末考试试卷【精选推荐】,供大家参考。

　安徽省芜湖市八年级下学期物理期末考试试卷

　姓名: :

　班级: :

　成绩: :

　 第 1 页 共 22 页

　一、

　单项选择题( ( 每小题

　3 3

　分，共

　30

　分 ) ( 共

　10

　题；共

　30

　分) )

　1. （3 分）

　(2021 八下·道县期中) 下列关于力的说法中正确的是（ ）

　①力不能离开物体而单独存在 ②有受力物体时，一定有施力物体 ③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用 ④两个物体不接触就不能产生力的作用 A . 只有①②正确 B . 只有②④正确 C . 只有①③正确 D . 只有①④正确 2. （3 分）

　(2019 八下·三原月考) 关于物体重力，说法错误的是（ ）

　A . 物体重力是由于地球对物体的吸引而产生 B . 物体重心就是重力作用点 C . 物体重力方向总是垂直向下 D . 地面上的任何物体都受重力。

　3. （3 分）

　(2020 八下·秦皇岛期中) 下列常见到的四种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）

　①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③塑料直尺被压弯； ④关闭发动机后汽车减速向前运动。

　A . ① ② B . ① ④ C . ② ③ D . ③ ④ 4. （3 分）

　(2018 九上·武城月考) 关于弹力的叙述中正确的是（ ）

　A . 两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力 B . 只有发生弹性形变的物体才能产生弹力 C . 两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变 D . 产生弹力的两个物体不一定要相互接触 5. （3 分）

　(2020·天津模拟) 下列生活现象与其所蕴含的物理知识，对应正确的是（ ）

　A . 运动员掷标枪前需要助跑——利用惯性 B . 鞋底上有凹凸不平的花纹——减小摩擦

　C

　. 书包的背带都做得宽而扁——增大压强

　D

　. 靠近门轴推门费力——力的作用是相互的

　6.

　（3 分）

　(2018·怀化) 下列事例中不是利用大气压工作的是（ ）

　A . 用塑料吸管吸饮料 B

　. 用抽水机抽水

　C

　. 用注射器将药液注入病人体内D . 钢笔吸墨水 7.

　（3 分）

　(2016·深圳模拟) 小明学了物理知识后，对图中钢丝钳的构造和外形设计，做了以下分析，其中分析错误的是（ ）

　A

　. 钳把上的花纹主要是为了美观

　B

　. 钳把用塑料制成，可以防止触电C . 钢丝钳是省力杠杆 D . 钳口较细是为了增大压强

　8.

　（3 分）

　李白赋诗“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”描述了瀑布的壮观。瀑布飞流而下时，水的（ ）

　A . 动能增加，重力势能增加 B . 动能减小，重力势能增加C . 动能减小，重力势能减小D . 动能增加，重力势能减小 9.

　（3

　分）

　(2018·广元)

　用如图所示的工具提升相同重物G，（不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重）最省力的 是 （ ）

　A

　.

　B

　.

　 第 2 页 共 22 页

　C

　.

　D

　.

　 10.

　（3 分）

　(2020 九上·广州开学考) 图甲中圆柱形容器装有适量的水，当水温从0°C 升到 15°C 时，水的密度ρ 和水温t 关系如图乙所示，此过程水的质量不变，不考虑圆柱形容器的热胀冷缩，如图丙，把测力计下悬挂的实心金属块M（体积不变）浸没在水中，M 处于静止状态，下列选项中能正确反映测力计示数F 和水温t 关系的是（ ）

　A

　.

　B

　.

　 C

　.

　 第 3 页 共 22 页

　D

　.

　 二、

　填空题( ( 每空

　2 分，共

　20 分 ) ( 共

　5 题；共

　20 分) )

　11.

　（4 分）

　(2020·枣庄模拟) 在校运会上，某同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变物体的 ；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变物体的 ，由于

　 作用，气球最后还是落向了地面。

　12.

　（4 分）

　(2016·遂宁) 小明在站台等候公共汽车．突然听到同班同学小红在叫他，但是他没有看到小红， 他是根据声音的 来判断的，叫他的声音是小红声带 产生的；此时他看到一辆汽车疾驰向东而去， 随后路边的落叶向路中飘去，如果以汽车为参照物，站台在向

　运动；落叶向路中飘去是由于汽车疾驰而过 路中间的空气流速加快．气压

　 （选填“变大”、变小”或“不变”），路边的落叶才飘向路中．

　13.

　（4 分）

　(2019 八下·湖滨月考) 向空中抛出去的物体由于受到 的作用，物体最终会落回到地面上来，这个力的方向是 。

　14.

　（4 分）

　(2016·锦州模拟) 物理知识在生活中有广泛的应用，如图（a）所示的装置是利用 原理工作的；如图（b）是利用了 的知识；如图（c）中修筑拦河大坝时要使做成上窄下宽是利用了

　知识．

　15.

　（4 分）

　(2020·南宁模拟) 2020 年 6 月 8 日，由我国自主研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器（如图）在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务，最大下潜深度达10907 米，刷新我国潜水器最大下潜深度。该潜水器在水面下的下潜过程中所受的浮力

　 ，其表面所受到海水的压强

　 ，（以上两空均选填“增大”、“不变”或“减小”），在最大深度处所受的压强为

　 Pa（海水密度取

　1.0×103kg/m3）。

　三、

　计算题( ( 每小题

　6 分，共

　12 分 ) ( 共

　2 题；共

　12 分) )

　16.

　（6 分）

　三峡水电站的水库大坝高 185m，当水库水位为175m 时，坝底受的水的压强是多大？工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状呢。

　第 4 页 共 22 页

　17.

　（6 分）

　(2019·沈阳) 如图所示，电动起重机是通过电动机拉动绳子b 带动滑轮组工作的装置（滑轮组的连接方式未画出）。质量为 360kg 的货箱放在水平地面上，与地面的接触面积是0.25cm2。求：

　（1）

　当绳子a 对货箱的拉力Fa 为 600N 时，货箱未离开地面，此时货箱对地面的压强是多大？（g 取 10N/kg）

　（2）

　在匀速拉起货箱的过程中，电动机把绳子b 匀速收起了 12m，绳子b 的拉力Fb 做了 2.4×104J 的功，拉力 Fb 是多大？ （3）

　在上述匀速拉起货箱的过程中，使用滑轮组所做的额外功是9.6×103J，滑轮组的机械效率是多大？ 四、

　综合题( ( 共

　38 分 ) ( 共

　9 题；共

　38 分) )

　18.

　（6 分）

　用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉，O 是支点，在图中作出它的动力臂和阻力臂．

　 19.

　（4 分）

　(2019 八下·保定期末) 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

　（1）

　小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两边的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使 作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。

　（2）

　当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡， 设计此实验步骤的目的是为了探究 。

　（3）

　为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：

　。

　（4）

　在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优 于小明的实验，其主要原因是 。

　第 5 页 共 22 页

　20.

　（4 分）

　(2018 八下·江门月考) 小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿 斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车移动的距离， 从而得出阻力和运动的关系．

　（1）

　在实验操作中有一处明显的错误是（不必解释错误的原因）

　． （2）

　小明用正确方法做了三次实验，小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出结论是：在 初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越 ， 小车运动的距离越 ． （3）

　你得到的进一步推理是：

　．

　（4）

　本实验采用的科学探究方法是 ． 21.

　（4 分）

　(2020 八下·东台月考) 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示.

　 （1）

　本实验是通过观察 来比较压力作用效果的，可是实验开始后，同学们纷纷反映甲乙两次实验现象不明显，请你提出改进的意见:

　. （2）

　改进实验后，通过比较图甲和图乙，说明 ，压力的作用效果越明显;通过比较图 和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显. （3）

　实验中采用的研究方法除了控制变量法还有 . （4）

　实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的AB 两块，如图丁所示.小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论:压力的作用效果与受力面积大小无关.你认为他在探究过程中存在 的问题是 .请你进一步思考:只利用 AB 两块砖块和海绵 （选填“能”、“不能”）探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系. 22.

　（4.0 分）

　在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：

　Ⅰ、与物体速度的大小有关 Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关Ⅲ、与压力的大小有关

　 第 6 页 共 22 页

　（1）

　为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水

　平方向做

　 运动．

　（2）

　实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力 计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不 同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下 实验次数 表面状况 压力/N 摩擦力/N 木块的速度/m/s 1

　木块﹣﹣木板 2.0 0.6 0.1 2

　同上 4.0 1.2 0.1 3

　同上 4.0 1.2 0.2 4

　木块﹣﹣﹣砂纸 2.0 1.0 0.1

　②分析

　 两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ

　③分析 两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ 23.

　（4.0 分）

　(2016·南平模拟) 小黄在探究“杠杆的平衡条件”实验中，

　 （1）

　实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是 ． （2）

　杠杆平衡后，小黄在图甲所示的A 位置挂上两个钩码，可在B 位置挂上 个钩码，使杠杆在水平位置平衡． （3）

　他改用弹簧测力计在图乙所示的C 位置斜向下拉，若每个钩码重 0.5N．当杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数将 （选填“大于”“等于”或“小于”）0.5N． 24.

　（4.0 分）

　小周同学在学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动小车的探究实验，并记录实验数据如下：

　斜需倾斜程 小 车 重小车上升高试 沿 斜 面 拉 力 小车行色匆匆 动距离 有用功 W

　有总功 W

　W

　总机械效率 度

　G/N h/m F/N s/m /J

　/J

　较缓 10 0.1 3

　1

　1

　 3

　33% 较陡 10 0.2 4

　1

　最陡 10 0.4 6

　1

　4

　 6

　67% 请根据以上实验数据回答：

　第 7 页 共 22 页

　（1）

　“较陡”时，做的有用功为 ，总功为 ，机械效率为

　（2）

　通过对上述实验数据的分析，你对小周提出的问题可获得的初步结论是：

　（3）

　如果小周还想探究斜面的机械效率与物重的关系，实验时应该控制哪些条件不变?

　25.

　（4 分）

　在“探究影响液体内部压强的因素”实验中．

　（1）

　压强计是通过 U 型管的 来显示橡皮膜所受压强大小 （2）

　小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平．（不考虑实验结论的偶然性）

　 ①比较甲和图 ，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大 ②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：

　③比较乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？ ，理由是：

　26.

　（4 分）

　(2018 八下·北海期末) 在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中，小丽提出以下猜想，并通过如图所示的一系列实验来验证她的猜想。

　猜想一：浮力的大小与物体排开水的体积有关；

　猜想二：浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关； 猜想三：浮力的大小与液体的密度有关。

　 第 8 页 共 22 页

　 （1）

　小丽利用弹簧测力计测出铜块的重力如图中A 所示，铜块的重力为 N （2）

　将铜块部分浸入水中，比较A，B 两次实验，可知，此时铜块所受的浮力为 N （3）

　比较 A 和

　（填实验序号）两次实验，可验证“猜想一”是否正确；比较A、C 和 D 三次实验， 可知“猜想二”是 的（“正确”或“错误”）

　（4）

　小丽通过 A、D、E 三次实验，可得出浮力的大小与液体的密度 （“有”或“无”）关。

　（5）

　另一位同学通过 A，C，E 三次实验得出浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关的结论，你他的做法正确吗？

　 （“正确”或“不正确”），原因是

　 .

　 第 9 页 共 22 页

　参考答案

　一、

　单项选择题( ( 每小题

　3 分，共

　30 分 ) ( 共

　10 题；共

　30 分) )

　答案：1-1、考点：

　解析：

　 答案：2-1、考点：

　解析：

　 答案：3-1、考点：

　解析：

　 答案：4-1、

　 考点：

　第 10 页 共 22 页

　解析：

　 答案：5-1、考点：

　解析：

　答案：6-1、考点：

　解析：

　第 11 页 共 22 页

　答案：7-1、

　考点：

　解析：

　 答案：8-1、考点：

　解析：

　答案：9-1、考点：

　第 12 页 共 22 页

　解析：

　答案：10-1、考点：

　解析：

　二、

　填空题( ( 每空

　2 分，共

　20 分 ) ( 共

　5 题；共

　20 分) )

　答案：11-1、考点：

　解析：

　第 13 页 共 22 页

　 答案：12-1、

　考点：

　解析：

　答案：13-1、考点：

　解析：

　答案：14-1、

　第 14 页 共 22 页

　考点：

　解析：

　答案：15-1、考点：

　解析：

　 三、

　计算题( ( 每小题

　6 分，共

　12 分 ) ( 共

　2 题；共

　12 分) )

　答案：16-1、考点：

　解析：

　答案：17-1、

　第 15 页 共 22 页

　答案：17-2、

　 答案：17-3、考点：

　 解析：

　四、

　综合题( ( 共

　38 分 ) ( 共

　9 题；共

　38 分) )

　答案：18-1、考点：

　解析：

　...