对照检查发言提纲0830

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对照检查发言提纲08305篇

对照检查发言提纲0830篇1

个人对照检查发言提纲

××市××镇中心小学党支部　　××

（2018年7月6日）

为认真贯彻落实中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，按照市委组织部《关于召开“激烈新时代新担当新作为，加快建设新时代团结美丽进步红河”》专题组织生活会通知要求，围绕《意见》谈认识、找差距、促整改，重点围绕自我要求严不严、工作作风实不实、担当作为强不强、作用发挥好不好等方面，结合在践行新思想新理念上、在打好“三大攻坚战”上、在推动全州经济高质量跨越式发展上、在落实新的发展思路上、在创建民族团结进步示范州上、在维护社会稳定上、在保障和改善民生上、在全面从严治党实践上如何担当作为，认真查找问题，联系思想、工作、纪律、作风方面，深入剖析原因，对照发言如下：

一、存在的突出问题

（一）在自我要求不严格方面。

在党风和社会风气存在问题时,如出现了腐败现象时,或多或少或深或浅会产生疑惑、困惑和迷茫,缺乏清醒头脑和正确认识,反映出党性还不够强、不够纯,信念还不够坚定、不够自觉。对反腐败斗争没有足够信心。

（二）工作作风不严实方面。

工作作风方面创新意识不高,办法不多,成效不够显着,在有些方面还习惯于旧的思维定势和工作惯性。针对偶尔出现的新情况,缺乏深层次的研究和探讨,往往重视就事论事,解决当前的矛盾和困难,考虑眼前的多,考虑长远的少。有时候还出现一些本位主义思想和个人主义思潮在作祟,要引以为戒。

（三）担当作为不够强方面。

组织工作中虽然从总体上看还比较细致,但有时由于经验不足,显得急躁简单，担当方面也做得不好。对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度教生硬;有时直率性急,没有充分考虑就发表意见或付与行动,也不想别人感受。

（四）作用发挥不到位方面。

因自己能力的欠佳，许多工作做起来心有余而力不足，在每次开会中，我都是党会记录员，虽然有许多记录不到位，考虑不全面的，但我依然努力做好。

二、产生问题的原因分析

（一）理想信念动摇。我宗旨意识淡薄，党性意识不强，没有树立严格自律的观念，不能把勤俭节约、勤政廉政作为一种自觉行为。

（二）学习意识不浓，观念更新较慢。没有将学习作为一种政治责任和工作需要，用于应酬的时间多，用于学习的时间少，静不下来，钻不进去。不能及时更新文化知识储备，文化底蕴单薄;思想上不能与时俱进，思想观念陈旧落后。

（三）理论联系实际方面，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

（四）专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。,在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。

三、努力方向和整改措施

（一）进一步严格要求自己。

争做一名合格的共产党员。要做一名合格党员,一要勤勤恳恳、发奋工作、工作上光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,少一些埋怨,多一些建议,多为学校发展,积极柬言献策。

（二）进一步严实工作作风。

在以后工作中要顾全大局,积极主动协助领导工作,当好勤务兵。诚恳接受来自领导和教师的批评意见,本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。

（三）进一步强化担当作为。

为进一步强化自己的担当作为,我将提高自身素质。做到工作学习、学习工作常态化。既要向书本学习，也要向实践学习；
既要向群众学习，又要向专家学者学习。干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，才能提高工作能力和水平。

（四）进一步充分发挥作用。

要努力学习,提高工作能力,做到“坚定信念,与时俱进,管好自己,影响周围”。实践自己“平平凡凡做人,踏踏实实做事”的诺言,努力实现自己的价值.

对照检查发言提纲0830篇2

个人对照检查剖析整改最新发言提纲

根据文件要求，我认真对照党章标准，结合我个人思想和工作实际，深入查摆自己存在的突出问题。现将我个人对照检查情况报告如下:

　　一、存在的主要问题及表现

　　至任职以来，我始终坚持“两学一做”常态化学习，认真学习党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记在贵州代表团重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》以及省市县党代会和全会精神，并结合个人工作实际开展工作。但对照理想信念、政治纪律、组织纪律、工作作风等进行查摆，发现主要存在以下问题：

　　(一)在驰而不息纠正“四风”问题等方面。

　　一是服务意识欠缺。对教职工的服务需求和困难问题解决不及时，坚持原则多，设身处地考虑教职工困难少，对自身层面解决不了的问题满足于找客观因素，协调配合意识不强。存在急功近利倾向，重视上级的肯定和表扬，有时听工作安排不耐烦，工作只求应付，创新意识消失殆尽。

二是安排部署多，跟踪督查少。借口忙于工作事务，开会时间比较多，工作落实上虽然制定了方案，但检查追踪不及时，流于形式。深入师生了解不全面，不能及时听到群众的声音，掌握不了实情，造成工作的针对性和实效性不强。疏于监督，对违规使用烟酒、违规发放津补贴等“四风”问题发现不及时，导致有反弹趋势。

三是吃苦奉献精神淡化。有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神，有时认为干多干少没区别、干好干坏一个样，产生松口气、歇会神，放一放、缓一缓想法。

四是重经验轻创新。受个性特点影响，再加上知识、阅历、视野等不足，导致工作开展中虽然有创新工作的想法，但没有很好的思路和办法，工作中仍然有思想僵化、墨守成规、“旧瓶装新酒”现象。

　　(二)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面。

　　一是学习不及时、不主动。对于国家大政方针、重大改革、重要时政等没有主动学习的意识，总是要等上级组织安排要求学习才学习，有时甚至以自己工作忙、老师们辛苦等为借口，延迟学习时间，导致传达学习不及时。

对照检查发言提纲0830篇3

年度个人自查对照检查发言提纲材料

　　本人通过学习市委组织部转发文件《中共中央组织部关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知》，要求根据支部会议部署结核自己工作岗位认真对照“四讲四有”领会剖析，“四讲四有”指的是讲政治，有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为，习近平总书记说“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。我认为，只有做“四讲四有”的合格党员，学习党章，遵守纪律，才是践行“两学一做”的保障，我根据“四讲四有”内容结合党章党纪对自身情况进行剖析如下:

　　一、遵守纪律情况

　　本人严格执行和维护党的纪律，认真落实党的政治生活纪律，坚持贯彻民主集中制，注重发扬民主，坚持集体决策，严格按照党的组织原则和党内生活准则办事，主动学习《党章》，严格遵守《党章》，切实履行党员义务，积极参加“三会一课”及单位组织的各类学习，自觉接受各方面监督，今年以来没有出现违法违规行为。

　　二、对照党章标准存在的突出问题

　　(一)政治方面

　　政治学习不够，政治敏锐性有待进一步提高，有时会片面的认为自己只要把工作搞好，纪律上不犯错误就行了。忽略了党员在人民群众中的模范带头作用，对自身的使命感认识不够充分，政治学习不够深入，在政治理念学习上投入的时间不够，很多党的纪律要求细节和其它理论知识还停留在书本表面，缺乏深入思考和活学活用。

　　(二)纪律执行方面

　　遵规守纪不够严格。本人对照党章的要求和党的政治纪律十不准，发现自己在有些方面做得不够或不好，主要是自己党性意识淡薄了，思想麻痹了，不能明辨是非，对一些不良倾向和不良作风习以为常，逐步成了一种工作方式。

　　(三)品德修养不高

　　放松了党性修养，道德操守方面的警惕，没有时刻注意个人言谈举止，时刻以党员标准要求自己，尊老爱幼、孝敬父母、团结同事、互帮互助。

　　(四)主动工作意识不强

　　工作方式需要进一步改进，存在重工作勤交流的情况，日常工作任务重，平时忙于事务性工作和同事之间交流天路工作多，交流思想说的少，业余时间和大家接触不多，工作中缺乏担当意识，大事干不了，小事不愿干。

对照检查发言提纲0830篇4

个人对照检查材料提纲

　　一、遵守党的政治纪律情况
　　（一）贯彻落实情况
　　1重视理论学习。
　　2坚持党性原则。
　　3能够以身作则。
　　4保持廉洁自律。
　　（二）存在的突出问题
　　1理论学习不系统。
　　2存在懈怠的思想。
　　3联系群众不深入。
　　4调查研究不全面。
　　二、贯彻落实中央八项规定精神、转变作风情况
　　（一）贯彻落实情况
　　1讲求实效，切实改进会风文风。
　　2勇于担当，密切联系基层群众。
　　3勤俭节约，切实反对铺张浪费。
　　（二）存在的突出问题
　　1党风廉政意识不强。
　　2转变作风不够彻底。
　　3公务活动偶有超标。
　　三、“四风”方面存在的突出问题
　　（一）形式主义方面
　　1理论学习少。
　　2惯性思维多。
　　3深入思考少。
　　（二）官僚主义方面
　　1不能很好地深入基层。
　　2不能很好地落实工作。
　　3不能很好地结合实际。
　　4不能很好地整体谋划。
　　（三）享乐主义方面
　　1存在安于现状，按部就班思想。
　　2存在松散懈怠，因循守旧行为。
　　3存在作风淡泊，动力不足现象。。
　　（四）奢靡之风方面
　　有讲排场，相互攀比情况。
　　四、产生问题的原因分析
　　（一）理论学习不透彻，理想信念不坚定
　　（二）政治修养不到位，党性原则不扎实
　　（三）工作态度不主动，联系群众不深入
　　（四）政绩观念不明确，廉洁自律不严格
　　（五）宗旨观念不强烈，转变作风不彻底
　　五、今后的努力方向和改进措施
　　（一）努力方向
　　（二）具体措施
　　1坚持学习，加强作风建设
　　（1）加强理论学习，增强理论功底。
　　（2）改变文风会风，纠正学风教风。
　　2注重服务，密切联系群众
　　（1）倾听群众意见，提升服务意识。
　　（2）明确工作目标，解决实际问题。
　　3真抓实干，勇于开拓进取
　　（1）坚持求真务实，增强工作实效。
　　（2）维护班子团结，勇于开拓进取。
　　4清正廉洁，坚持勤俭办学
　　（1）遵守党纪国法，为民务实清廉。
　　（2）厉行勤俭节约，约束个人行为。

对照检查发言提纲0830篇5

党史支部班子对照检查发言提纲
按照《关于认真开展好党史教育专题组织生活会的通知》要求，现将支部班子对照检查情况汇报如下。
一、组织开展党史教育方面
自开展党史教育以来，党支部高度重视，把开展党史教育作为党的政治生活中的大事。及时召开党史教育动员部署大会，对开展党史教育进行动员部署。
举办了“*跟党走”为主题的演讲比赛、开展了“喜迎建党100周年，我眼中的小康社会”主题征文活动，同时，通过“三会一课”、主题党日活动、集中学习研讨等，完成了指定的4本书的学习。但通过深入检视，存在以下问题。
一是组织学习研讨的深度不够，在学习研讨上存在重任务完成，重资料留痕的现象，存在“照本宣科”，“泛泛而读”的现象，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不紧不深不透，对于支部班子及党员学习研讨的质量和成效关注不够，办法不多，措施不力。
二是在学习教育方式方法创新不够，主动思考、积极谋划推进支部学习教育上存在差距，习惯于听从上级党组织的工作安排，存在坐等指挥、依令而行的现象，没有能够积极主动地推进党史教育，特别是在方式方法的创新上严重不足。



三是对支部党员的督促指导力度不够，组织党员开展党史教育，停留在按部就班推进上，停留在完成规定动作上，停留在集中学习研讨上，对党员的自学情况在督促指导、严格要求上存在差距。
二、联系服务党员群众方面
（一）联系服务群众有差距。
习惯根据上级党组织的安排开展服务群众工作，处于一种被动而为的状态，在积极主动了解群众困难并切实加以帮助解决方面做得不够好，没有能够很好树牢群众观念，走好群众路线。
（二）联系服务党员有差距。
对支部党员重在于加强教育监督管理工作，忽视了人文关怀和困难帮扶，没有能够及时地了解党员的实际困难并加以帮助解决，以体现党组织的关怀关心关爱。
（三）开展交心谈心有差距。
支部班子在认识上存在偏差，有时会认为支部党员素质高，能力强，作风硬，不需要经常地开展交心谈心工作，由此而导致对党员思想情况不了解，实际困难不掌握，不利于党建工作和业务工作的高质量发展。
三、力戒形*主义官*主义方面



一直以来，*支部坚决反对形*主义官*主义，充分利用好主题党日活动，全力避免党建与业务两张皮的现象，让干部将更多时间和精力用在抓学习、强落实、促发展上面。但通过深入检视，存在以下问题。
（一）认识有待巩固提升。
形*主义官*主义有其顽固性和劣根性，稍不注意就会反弹回潮，支部班子虽然全力避免其死灰复燃，但在认识的巩固提升上有差距。
（二）责任有待强化压实。
形*主义官*主义一旦抬头，就必须以严厉的整治措施解决，特别要通过强化问责，让其抬不了头，人人害怕，才能从根本上加以解决。
（三）措施有待细化精准。
形*主义官*主义的源头之一，是因为整治措施的大而化之，没有能够做到有的放矢，精准施治，才让其“大行其道”。
四、存在问题的原因剖析
（一）落实党建工作责任制有差距。
没有严格落实党建工作责任制的要求，视支部党建工作为一般性工作对待，没有提高到抓好支部党建工作事关党的长治久安和执政基础，事关全面建成社会

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