留守儿童心得体会通用6篇

来源:心得体会 发布时间:2023-08-19 11:40:13

留守儿童心得体会通用留守儿童(theleft-behindchildren),是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自下面是小编为大家整理的留守儿童心得体会通用6篇,供大家参考。

留守儿童心得体会通用6篇

留守儿童心得体会通用篇1

留守儿童(the "left-behind" children),是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。2012年9月,教育部公布义务教育随迁子女超1260万,义务教育阶段留守儿童2200万。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。2012年9月,教育部公布义务教育随迁子女超1260万,义务教育阶段留守儿童2200万。2015年6月16日至18日,贵州调研期间,强调要做好保障和改善民生工作,要关心留守儿童和老年人。[1]2016年2月,国务院发文关爱留守儿童:不履行监护职责六个月可取消资格。

留守儿童心得体会通用篇2

尊敬的家长:

您好!

近年来,随着家庭生活水平的提高,家长们在孩子身上花费也逐渐增加,为宝宝买的书籍、玩具、衣物等儿童用品都是摆满了大橱小柜,随着孩子年龄的增长,这些儿童用品都面临着淘汰,留着又浪费空间,弃之又觉得可惜,特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值,因此,我们希望通过爱心义卖活动,让幼儿来交换平时不常用的物品,体会分享的快乐,这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

为此我们举办“关爱留守儿童,让爱传递更远”20xx年中瀚谷山幼儿园爱心义卖暨帮扶桥驿中鑫幼儿园留守儿童活动,培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

留守儿童心得体会通用篇3

xxx市仙人渡镇星星家园是湖北省妇联、省发改委20xx年度在全省投资援建的四个留守家属综合服务体系项目试点之一,20xx年6月8日投入运行。三年来,已累计入园儿童385名,实现了领导、家长和入园儿童“三满意”工作目标。星星家园的经验和做法得到省、市领导的肯定,并在全省推广。同时也备受新闻媒体关注,中央电视台记者来星星家园采访报道,国务院留守儿童课题组前来调研。20xx年国务院两纲通讯第一期刊登,20xx年5月,我被省妇联评为优秀“爱心妈妈。下面我汇报一下作为星星家园园长的做法和体会。

一、立足本职,爱园胜家

20xx年5月,仙人渡镇党委、政府为实施留守儿童管护惠民试点工程,聘请我担任“星星家园”园长。

孩子是祖国的未来,是新时期一个特殊群体,由于父母长期在外务工,部分留守儿童精神缺乐、生活缺助、家庭缺位、交流缺少、监护缺空。为确保留守儿童学习、生活、安全等各方面等得到有效保障,我感到责任重大。

我家住在仙人渡镇莫营村,离“星星家园”十多里路,妻子患心脏病多年,上世纪八十年代结扎留下手术后遗症,老父亲达87岁高龄,且高血压、轻度中风,我昼夜坚守工作岗位,时常一个星期回家一次。建园之初,由于长时间工作劳累,导致右眼数次充血、腰间病复发。三年多来,我从没有因家事私事耽误半天工作,节假日也很少休息,进村入户,宣传走访,与入院儿童家长沟通交流、征求意见,每天工作都在12个小时以上,我一心想着孩子,一切为了孩子,孩子的一切时时牵挂在心。

二、克难奋进,乐于奉献

留守儿童集中管理是一项新生事物,管理工作头绪多、困难大。建园伊始,一缺资金,二缺物质,为了配套基本生活设施,确保家园工作正常运转,想法设法多方筹措,我私人垫资一万二千多元,年底一直忙碌到腊月二十八,待安排处理好家园日常事务后才与家人团聚。

我既是一名领导者,又是一名工作人员。家园日常事务多,人员少,洗衣被、做饭、上下学接送,给儿童洗澡、洗脸、洗脚、洗头,盖被子,留守儿童治病、督促服药、打扫卫生、喂猪、种菜园、给儿童打饭。千方百计为家园节省资金,抽空修理座椅、凳子、自来水管道样样都干,以克难奋进的精神,求真务实的作风,廉洁从政的形象打动了儿童、打动了家长、打动了所有的人。

三、善待厚爱,胜过家人

“迈进家园门,胜似一家人”,是我的基本工作目标。对待留守儿童“高看一眼、厚爱三分,不是家人胜过家人”是我的工作准则。留守儿童是一个特殊群体,或因缺乏家庭的温馨,或因家境贫寒,父母离异及其他原因缺少亲情,导致性格倔强、孤僻,学习成绩偏差,调皮捣蛋、幼小的心灵移位。针对这些不良行为,我主动亲近孩子们,不歧视,少指责,多关心,倾心相助,定向帮教,培养兴趣,使他们振作精神、增强学习和做人信心。每逢孩子们生日,我就组织集体庆祝,使他们感受到党和政府的关爱,感受到大家庭的温暖。坚持管人与育人相结合,我还多次到孩子们就读学校及所在村组联系,通过争取部分补贴资金、减免部分入园费、资助生活必须品和学习用品等方式,以真情感动留守孩子。三年来,我资助特困儿童资金1000多元,使这部分孩子,学习成绩上升了,性格开朗了,精神活泼了,不良习惯改变了,表现转化好的孩子还被评为优秀儿童,受到“家园”的表彰和奖励。

四、安全管理重于泰山

按职责分工,“家园”与各位管理人员签订责任状,与托管儿童监护人签订托管协议,时刻警钟长鸣,事事牵挂在心上,处处抓在手上,件件落实到行动上。孩子上下学、节假日接送、吃饭、睡觉,饮水、娱乐活动等实行全天候跟踪监护,实行封闭式管理,严格出入登记签名。去年12月傍晚,天下着大雨,9岁的刘佳颖、刘文怡和5岁的刘福俊在学校放学时溜出大门到一个同学家玩,晚上辅导课时点名未见3个女孩,当即我就安排人员查找,自己也没顾得吃饭,冒雨骑摩托车四处打听,衣服全湿了,浑身冻的"发抖,又冷又饿,直到深夜一点多钟才找到她们。今年4月26日早上,儿童刘云飞无意中把阙永琪推到铁门边角上,将额头撞伤出血,我立即将他送到镇卫生院缝合了六针,抓紧时间转到xxx市第二医院拍片检查,并电话告知双方父母,一边治疗,一边调解,由于刘云飞父母远在广东打工,我就代表他们带上礼品连夜到阙永琪家看望,阙永琪的父母和75岁的爷爷表示理解。

五、健全制度,强化管理

结合管理工作实际,我先后制定了学习辅导、生活调剂、卫生保健等35项行之有效的管理制度,坚持管人与育人相结合。实行学校、家园、儿童家长“三位一体”的管理模式,建立了学习成绩档案,聘请了两位高素质教师辅导功课,检查学生作业。如四年级的张国文,20xx年入园时,语文、数学综合成绩59分,并且调皮捣蛋,将家里给购买学习资料的钱用在买玩具上,我及时找他谈心,多次与班主任交流,和他爸联系,为他制定了帮扶计划。在我们的共同努力下,他现在学习用心了,期中考试语文89.5分,数学87.5分,进步很快;在生活上保证孩子们身体成长所需的营养,每周编制食谱,荤素搭配,尽力做到美味可口;在环境卫生上,无论是公共场所,还是寝室、儿童衣着,都保持卫生整洁,定期清洗衣被,定期给儿童洗头、洗澡,冬天擦护肤品,这所有一起都有严格规定;在医疗保健上,孩子头疼发烧及时免费治疗。今年开学第一个星期天下午,10岁的宣志慧头疼、发高烧不退,我立即把她送到镇卫生院,日夜守候了四天四夜,当第五天宣志慧感觉想吃点东西时,我立马到街上买来烤红薯和豆浆,看到她吃下去,我的心才舒了口气。

三年来,在各级领导和有关部门的关心指导下,经过全园工作人员的不懈努力,“星星家园”推进了留守儿童管理及工作的科学发展,探索出留守儿童管理工作新方法,提升了留守儿童管理工作新水平,积累了留守儿童管理工作服务经济社会发展的新经验,各项工作取得了优异成绩,受到了儿童家长和社会各界的高度赞誉。

今后,我们将继续坚持“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,以改革创新精神,提高留守儿童管理工作水平,把xxx仙人渡镇 “星星家园”创建成“和谐幸福家园”。

留守儿童心得体会通用篇4

参加关爱留守儿童的活动快两年了,这么长时光以来,我觉得我做的还远远不够,但还是有一些心得与大家分享。

我在活动期间一共带过两个孩子,两个都是跟父亲一齐生活的单亲家庭的女孩,她们是孩子中的一个特殊群体,我觉得我们就应给予单亲家庭的孩子更多的关爱。他们这个年龄是比较敏感的年纪,自尊心又个性强,因此我们就应给予他们更多的关注。透过我的工作,我总结出了以下几点与大家分享。

一、要有爱心、耐心

对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化,及时沟通。除此之外,在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对,这样他们之间可能共同话题要多些,方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工,孩子跟亲戚住在一齐,她有时就会跟我耍小性子,我觉得应给予她更多的关心,包容她,而不是因此而疏远她。

二、关注留守儿童的心理健康

心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮忙,,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点,我觉得我们就应多跟他们交流,给他们传递一些健康用心的思想,引导他们合理用钱,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。学校也要多举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活,让学生不要花太多时光在网吧里。另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动,以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边,留守儿童们不能在父母身边撒娇,和父母一齐享受天伦之乐,所以他们的思想上难免会出现空虚,又由于他们有比别人多出来的超多的时光无所事事,如果不能正确引导,他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种状况,

我推荐学校平时多引导他们进行读书等有益的业余活动。

三、加强对留守学生思想品德教育,增强学生法制观念

大多数留守儿童由于缺少父母的监管,自制力差,脾气暴躁,往往因为一点小事与同学打架,严重影响了其他学生的安全,造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为学生,我没有太多课余时光对学生进行法制教育,而且也不太适合,这样反而会影响我们与孩子之间的交流,所以应由学校来实行,从电视上、网络上、多搜集一些实际例子,对学生进行教育。

四、多进行家访,及时了解状况

对于这些孩子,要多进行家访,及时了解他们的状况,与他们现有监护人进行交流,授予他们家教的方法,让这些没有父母在身边的儿童,能够享受到良好的家庭教育,有问题及时和学校沟通,并能与学校教育同步,从而到达很好的教育效果,这样既能让儿童们劳逸结合,又能让他们构成必须的生活规律,要善于和儿童交流沟通,让他们从监护人身上感到亲情,进而对监护人产生依靠性和信任感。

总之,我们要努力孩子做思想道路的引路人,又要做孩子学习进步的引导者。多与留守儿童谈心,弥补留守儿童的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行互动交流活动,了解孩子在家活动和学习状况;了解留守儿童的个人基本状况和家庭状况;定期与留守儿童父母电话交流沟通,并采取针对措施,带给必要的帮忙。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单,不再无助,在学校同样能感受到家一般的温暖。

以上是我的个人看法,期望能对关爱留守儿童的活动有所帮忙,帮孩子们营造一个健康的环境。

留守儿童心得体会通用篇5

2020年8月21日上午,我只身骑电动车来到陈营社区村委会,采访了一线扶贫干部陈浩东,他从他那里了解到,最开始陈营社区有贫困户150人,到现在为止贫困户有130户。

1.「国际锐评」“中国奇迹 .com …”助力世界减贫跑出加速度

2019年,这一年,中国再次完成1000万人以上的减贫任务,95%以上的贫困人口预计脱贫,90%以上的贫困县预计摘帽。中国正朝着消除绝对贫困、全面建成小康社会的目标发起最后冲刺。他说因为当地实行了“包干到户”政策,一个扶贫干部或者是一个当地的公务员对接几户贫困户,每月都按时去贫困户家里了解情况,及时的将贫困户的信息上传,存档。他同时最今年2020年脱贫攻坚之年,信心满满,相信陈营社区一定能够脱贫成功,在所有扶贫干部的一致努力下。

2.土地合作承包好,智能农业将来到

2020年7月15日下午,我到农村土地承包合作社,与负责人陈江一起到田地里去用无人机喷洒农药。这次喷洒农药用的设备是无人机,喷洒农药非常方便,可以自动智能遥控,让我觉得这就是科技助农的力量。

我注意到这是几种不同作用的`农药,有促进植物生长的,有效成分为植物激素,有除病虫害的等。我们是把这几种农药混合在一起使用。我当时拿看着农药袋子上的药品名称和作用,心想这不就是我们在书本上学到的知识吗?真的投入到农业生产当中去了呀。

他们现在承包了农民的土地,可以进行大面积的作物种植,这有利于使用大型农用器械,让普通农业跨入到智能农业,起到了催化作用。

3.堪忧留守儿童学习生活情况

2020年8月1日,我骑车前往留守儿童李子璇同学家里,给他做课程辅导。每隔一天去一次。对于我来说,在给他辅导的过程中,可以培养自己的耐心,锻炼你的逻辑思维能力,叙述组织语言的能力,你是要用最简单的话去把一个简单的知识点讲给别人听,同时使别人可以很快听懂。这就很难,很有技术含量了。

我在教授之余也在思考,为什么?他连学过的知识都不会呢?最后经过我与他的谈话中得知,家里基本很少管他,慢慢地他也就对学习松懈了,慢慢地也就不想学了。我深感忧虑,如果农村的留守儿童皆如此,那岂不是他们世世代代都摆脱不了学历低,去打工的现实呢?地方缺少人才,那乡村振兴的速度会降低很多的。

4. 更堪忧留守儿童心理健康情况

2020年7月25日,第一次去给留守儿童作心理辅导,离我家不远的地方,有个父母双方都未在家的留守儿童叫陈君豪,我们一个村的,疫情期间以及现在陈君豪和自己的年迈的爷爷奶奶生活在一起,我特意找到了他,对他进行了一次心理辅导,问问他现在生活学习以及心理上的一些基本状况,从而去判断他心理是否健康。

我做了《关于留守儿童心理健康的调查问卷》,打印出来之后,交由他做一做。之后再根据他回答的问题,对他进行了详细的分析和辅导。对他存在并且出现的问题,进行解决和开导。

希望留守儿童可以健康快乐成长,父母和社会爱心人士要多多关心他们,让祖国的每朵花都茁壮成长。

留守儿童心得体会通用篇6

各界爱心人士、朋友们:

在我们的周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工,但他们却留在了家里。天真灿烂的年龄,本该得到父母的陪伴,享受家庭的温馨,但是他们却缺少父母情感上的呵护和生活上的指导,在其他小朋友五彩缤纷、充满欢声笑语的暑假中倍显孤单。为了留守儿童的健康成长,让阳光洒满孤独的心房,市妇联向社会各界发出“争当志愿者关爱留守儿童”的倡议:

一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。

三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间、节约一点开支,奉献一片爱心,我们要做的只不过是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到您的抚慰。.。.。.

关爱留守儿童,是我们全社会共同的责任,也是义务;是美好的情感,更是博大的胸襟。让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。让我们从身边小事做起,关注留守儿童的实际困难,让他们感受到社会的温暖。让我们手牵手、心相连,快行动起来吧!为爱传递,用心守护,共同为留守儿童的健康快乐成长筑起一片蓝天!

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