优秀例文：解放思想大讨论自查材料（2022年）

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　优秀范文：解放思想大讨论自查材料

　 在本次解放思想大讨论活动中，我学习了“市委书记***在全市加强内部建设改善进展环境动员上的讲话”、 《中共***市委关于加强干部队伍能力建设意见》与《青神报》关于“青神状态”的三篇特约评论员文章等。通过学习，我的思想认识有了很大有提高，深刻认识到解放思想大讨论活动的必要性与重要性，增强了努力作好教育工作的责任感与使命感。在参照检查阶段里，认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，为巩固与提高参加解放思想大讨论活动的成果，把解放思想大讨论活动的成果更好地落实到行动上、表达在工作中，现制定个人整改方案

　一、存在的要紧问题

　1、理论学习不够深入，深度广度把握不够。尽管平常较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有有用主义、“忙起来不要”等现象，不注重全面、系统。由于自己教学教育工作头绪多，事务缠身，政治理论学习有所放松，平常难得有较为完整的时间看书学习，对许多理论问题缺乏深入思考，浅尝辄止，不求完全弄明白，特别是市场经济、法律等知识学的比较少，不习惯当前形势的需要。

　2、思想上还不能完全做到与时俱进，仍然有保守、落后，甚至惰性心理的痕迹。在社会变革与教育对象个性特点变化的新

　时期，面对大量新矛盾、新问题、新事物，有的时候感到不习惯。认识不透、研究不够、方法不多、解决不力。

　3、科学进展与创新意识不够强，有求稳怕乱的思想。工作中解放思想、大胆创新，用改革创新的精神与办法解决新情况、范文写作新问题，敢想、敢试等方面自己则显得不够强，有凭经验办事的心理。有的时候“怕”字当头，怕工作失误，怕承担风险。

　4、工作作风还不够扎实。深入班级与学生中调查研究不够多，对学生的关心与爱护不够，熟悉不够细致；对学校工作制造性地抓落实方面存在差距；在实施中抓落实、促落实的办法、措施不够多。

　5、有的时候急躁简单，处理问题的方式方法不够灵活。由于自己班级的人数较多，班级管理工作头绪较多，工作繁忙，有的时候产生急躁情绪，特别对有些不按时完成作业任务、不守纪律的学生，教育不耐心，态度较生硬，批判多、夸奖少，有的时候批判过于严厉，让人不容易同意，伤害了个别学生的自尊。

　二、整改目标

　1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，永葆共产党人的青春与本色，发挥党员先锋模范作用，时刻不忘献身于党的教育事业。

　3、执行党的政策，努力实践“三个代表”重要思想，政治

　上、思想上、行动上与党中央及各级党组织保持高度一致，强化组织观念与责任意识，大胆坚持原则，积极开展批判与自我批判。

　4、致力于探索改革与创新，克服循规蹈矩，按部就班的思想，与时俱进地制造性开展各项工作。

　三、整改措施

　1、坚持学习，永葆政治上的清醒与成熟。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高理论水平，永葆思想上的纯洁与先进。理想信念是人的精神支柱，政治灵魂是思想行为的“总开关”。因此，我要把坚定的理想信念放在思想建设的首位，把加强政治理论学习作为坚定理想信念的首要途径。为制造性开展工作奠定扎实的理论功底。注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策与市场经济、法律知识，不断习惯时代进展的要求。今后要进一步深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想，并着眼于运用与实践，用理论指导自己的行动，不断提高自己的政治敏锐性与鉴别力，提高自己的工作水平与工作能力，永葆思想上的纯洁性与先进性，做坚定的马克思主义者。

　2、牢记党的宗旨，永葆作风上的为民与务实。要牢记“人民的利益高于一切”、“全心全意为人民服务”的宗旨，坚持把“学生的成长与未来高于一切”这一教育理念贯穿于自己的教

　育教学工作中，克服主观主义作风，范文 top100 坚持深入实际，调查研究，从实际出发，想问题、办情况、作决策，真正从细节入手，做个生活中的有心人，关心爱护每一个学生，努力为学生的健康成长提供优质服务。

　3、勇于开拓创新，永葆工作中的生机与活力。我们党的事业是在不断开拓创新的过程中进展与前进的，创新是我们从思想上与工作中永葆青春与活力的关键所在。教育改革正不断向前进展，学生教育、管理等各项工作的探索与改革任重道远。我在今后的工作中，要进一步解放思想，更新观念，增强创新意识，敢于大胆实践。以科学的进展观作指导，积极探索，并致力各项制度的探索与创新，加强班级管理、干部队伍培训建设，为班级的与谐进展，学生的健康成长提供有力保证。

　4、加强自身修养，努力提高水平与能力。一个干部的水平与工作能力，关系到一个单位与部门的进展，也关系到党的执政能力。今后我一定要进一步加强自身修养，实践锻炼，不断拓宽知识领域，改进工作方法，提高工作艺术，增强自己的教育教学能力。要努力克服工作中的主观与灵感决策心理，着力增强工作中的科学性、预见性与计划性，加强理性思考与工作谋划，努力使自己成为多谋善断，成熟与坚定的在各方面都能表达共产党员先进性的党员教师。