2023年初一下学期英语知识点归纳7篇

来源:公文范文 发布时间:2023-09-24 14:30:15

初一下学期英语知识点归纳词组1、acrossfrom??在??的对面acrossfromthebank在银行的对面2、nextto??紧靠??nexttot下面是小编为大家整理的初一下学期英语知识点归纳7篇,供大家参考。

初一下学期英语知识点归纳7篇

初一下学期英语知识点归纳篇1

词组

1、 across from ?? 在??的对面 across from the bank 在银行的对面

2、 next to?? 紧靠?? next to the supermarket 紧靠超市

3、 between??and?? 在??和??之间

between the park and the zoo 在公园和动物园之间

among 表示位于三者或三者以上之间

4、 in front of?? 在??前面 There is a tree in front of the classroom. 课室前面有棵树。

in the front of?? 在??(内)的前部 There is a desk in the front of the classroom.课室内的前部有张桌子。

5、 behind?? 在??后面 behind my house 在我家后面

6、 turn left/ right 向左/右拐

on the left/right of?? 在某物的左/右边 on the left of our school 在我们学校的左边

on one’s left/right 在某人的左/右边 on my left 在我左边

7、 go straight 一直走

8、 down /along?? 沿着??(街道) down/along Center Street 沿着中央街

9、 in the neighborhood=near here 在附近

10 welcome to?? 欢迎来到??

11、 take /have a walk 散步

12、 the beginning of?? ??的开始,前端

at the beginning of?? 在??的开始,前端

in the beginning 起初,一开始

初一下学期英语知识点归纳篇2

Unit 3 How do you get to school?

重点短语

1、 get to school 到达学校

2、 take the train 乘火车

3、 take the subway 乘地铁

4、 ride a bike 骑自行车

5、 how do you get to school 怎么到达学校

6、 one hundred and five 105

7、 how far 多远

8、 how long 多长时间

9、 it takes sb some time to do sth 它花费某人多长时间做某事

10、 ride the bike to school 骑自行车到学校

11、 walk to , drive to ,fly to… 步行去…;开车去…;坐飞机去…。

12、 every day 每天

13、 I’m not sure 我不敢确信

14、 about= around 大约

15、 10 kilometers 十公里

16、 good exercise 好的锻炼

17、 drive his car to work 开车去上班

18、 in his father’s car 坐父亲的车

19、 need about 10 minutes to get to school 需要十分钟的时间到达学校

20、 what do you think of…=how do you like… 你觉得怎么样

21、 cross the river 过河

22、 It is easy to get to school. 到达学校很容易。

23、 there is 有

24、 between…and… 在两者之间

25、 no= not any / not a 没有

26、 The river runs quickly. 河水流得快。

27.quickly 动作上快 fast 速度上快 soon时间上快

28、 on a ropeway 在索道上

29、 go on a ropeway to cross the river 坐索道穿过河

30、 love to do 喜欢做某事

31、 an 11-year-old boy一个11岁大的男孩

32、 ten minutes’ walk / a ten-minute walk 10分钟的路

33、 be like a father to me 像父亲一样做某事

34、 leave for … 到某地

35、 be afraid to do, be afraid of sth / doing…害怕做某事

36、 come true 实现

37、 thanks for +n /doing sth.为…而感谢

38、 at about 8:00 在大约8点

39、 How to do it? 怎么来做它?

重点句型

1、 —Hey, Dave, How do you get to school?

喂,戴夫,你是如何到校的?

—I walk. How about you, Sally?

我是步行到校的,萨丽,你呢?

—I ride my bike.

我是骑自行车到校的。

2、—I ride it to school every day. How do you get to school?

我每天骑自行车上学,你呢?

一I usually take the bus.

我通常乘公交车上学。

3、 How far is it from your home to school?

从你家到学校有多远?

4、 一How long does it take you to get to school?

你到学校要用多长时间?

—About 15 minutes by bike.

骑自行车大约十五分钟。

5、 —Well, have a good day at school.

祝你在学校度过愉快的一天。

—You, too.

你也是。

6、 —How do you get to school?

你是如何到校的?

—Well, I ride my bike to the subway station. Then I take the subway.

我先骑车去地铁站,然后乘地铁去学校。

7、 Do you walk or ride a bike?

你是步行还是骑自行车?

8、 For many students, it is easy to get to school.

对于许多学生来讲,上学是挺方便的。

9、 There is a very big river between their school and the village.

在他们的学校与村庄之间有一条大河。

10、 There is no bridge and the river runs the quickly for boats.

(河上)完全没有桥梁,而且河水湍急,不宜小船摆渡。

初一下学期英语知识点归纳篇3

一、look for/ find

look for 意为"寻找",而find意为"找到,发现",前者强调"找"这一动作,并不注重"找"的结果,而后者则强调"找"的结果。例如:

She can"t find her ruler. 她找不到她的尺子啦。

Tom is looking for his watch,but he can"t find it.汤姆正在寻找他的手表,但没能找到。

二、 be sleeping/ be asleep

be sleeping 表示动作,意思是"正在睡觉";be asleep 表示状态,意思是"睡着了"。如:

---What are the children doing in the room? 孩子们在房间里做什么?

---They are sleeping.他们正在睡觉。

The children are asleep now.现在孩子们睡着了。

三、 often/ usually/sometimes

often表示"经常",sometimes表示"有时候",在表示发生频率上often要高于usually,usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性,一般性的动作或情况,常与一般现在时连用,常位于主要谓语动词的前面,其他谓语动词(be动词,情态动词和助动词)的后面,有时也可位于句尾。如果要加强语气,则放在句首。

We usually play basketball after school.我们通常放学后打篮球。

Sometimes I go to bed early.有时,我睡觉很早。

He often reads English in the morning.他经常在早晨读英语。

四、How much/ How many

how much常用来询问某一商品的价格,常见句式是How much is / are…?

How much is the skirt? 这条裙子多少钱?

How much are the bananas? 这些香蕉多少钱?

how much后加不可数名词,表示数量,意为"多少",how many后加可数名词的复数形式。

How much meat do you want? 你要多少肉呀?

How many students are there in your class? 你们班有多少人?

初一下册英语基础知识

短语归纳

1、 would like 想要

2、 take one’s order 点菜

3、 beef soup 牛肉汤

4、 one bowl of… 一碗……

5、 what size 什么尺寸

6、 mapo tofu with rice 麻婆豆腐盖饭

7、 what kind 什么种类

8、 small / medium / large bowl 小/ 中/大碗

9、 green tea 绿茶

10、 orange juice 橘汁

11、 around the world 世界各地

12、 birthday cake 生日蛋糕

13、 the number of… 。.。.。.的数量

14、 make a wish 许个愿望

15、 blow out 吹灭

16、 in one go 一口气

17、 come true 实现

18、 cut up 切碎

用法集萃

1、 would like + sth. 想要某物

2、 would like + to do sth. 想要做某事

3、 Why don’t you + do sth.? 何不做某事?

4、 the number of + 名词复数 ……的数量;a number of+名词复数 许多……

典句必背

1、 What kind of noodles would you like? 你想要哪种面条?

2、 I’d like beef noodles, please. 我想要牛肉面。

3、 What size would you like? 你想要多大的?

4、 I’d like a medium bowl, please. 我想要一个中碗的。

5、 Would you like a large bowl? 你想要一个大碗的吗?

6、 Yes, please. 好吧。

7、 If he or she blows out all the candles in one go, the wish will come true. 假如他或她一口气吹灭所有的蜡烛,愿望将实现。

初一英语语法知识

动词

A) 第三人称单数

当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:

一)一般在词后加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains

二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如:watches, washes, wishes, finishes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys

四)以o结尾加es。如:does, goes

五)特殊的有:are-is, have-has

B) 现在分词

当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:

一)一般在后加ing。如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having

三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning

四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于

初一下学期英语知识点归纳篇4

1、be动词(is,am,are)

我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。

2.this,that和it用法

(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:

This is a flower. 这是一朵花。(近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:

This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:

This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:

This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:

—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?

—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?

注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如: ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的,它是。 ②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。

初一英语知识点总结

一。like一词的用法

like用作及物动词,译为“喜欢”。

(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如: I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。

(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:

Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。

(3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:

I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。

二。句子单数变复数,注意以下五要素

(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they。 如:She is a girl. →They are girls.

(2)am,is要变为are。如:I’m a student. →We are students.

(3)不定冠词a,an要去掉。如:He is a boy. →They are boys.

(4)普通单数名词要变为复数形式。如:It is an apple. →They are apples.

(5)指示代词this,that要变为these,those。如:This is a box. →These are boxes.

初一下学期英语知识点归纳篇5

Where’s your pen pal from?

一、词组

be from= come form 来自。.。

pen pal=pen friend 笔友 l

ike and dislike 好恶;爱憎。

live in +地点 在。.。居住

speak +语言 讲某种语言

play sports 做体育运动

a little French 一些法语

go to the movies 去看电影

write to sb 给某人写信

an action movie 一部动作片

on weekends 在周末

tell sb about sth 告诉某人某事

Excuse me 对不起,打扰

get to 到达、抵达。

二、句型

1、Where+be+主语+from?

主语+be+from+地点。

2、Where do/does+主语+live?

主语+live/lives in…

3、What language do/does +主语+speak?

主语+speak/speaks…。

4、主语+like/likes+doing/to do…

5、 What is your favorite subject/sport?

My favorite subject/sport is…

6.Is that your new pen pal?

-Yes, it is.

初一下学期英语知识点归纳篇6

Unit 2 What time do you go to school?

重点短语

1、 go to school 去上学

2、 get up 起床

3、 get dressed 穿衣服

4、 brush teeth 刷牙

5、 eat breakfast 吃早饭

6、 take a shower 洗澡

7、 what time 什么时间

8、 at six forty 在六点四十

9、 an interesting job 一个有趣的工作

10、 at the radio station 在广播电视台

11、 usually /always/ often/ sometimes/ never 经常/总是/经常 /有时/从不

12、 your radio show 你的广播节目

13、 from …。.to 从…。到…。.

14、 at night 在夜晚

15、 a funny time 一个有趣的时间

16、 take exercise 锻炼

17、 be late for…。. 因… 迟到

18、 at about ten twenty 在大约十点二十

19、 on weekends 在周末

20、 on school days 在上学日

21、 half past six 六点半

22、 a quarter past three 三点过一刻 (3:15)

23、 a quarter to ten 十点差一刻 (9:45)

24、 do (one’s) homework 做(某人的)家庭作业

25、 take a walk 散步

26、 go to bed 睡觉

27、 eat quickly 吃得快

28、 have much time 有许多时间

29、 half an hour 半个小时

30、 get home 到达家

31、 either…。.or 或者……。或者。.。.。.

32、 eat a good breakfast 好好吃顿早餐

33、 lots of = a lot of 许多

34、 be good for…。. 对……。有益

35、 taste good 尝起来好

36、 do her homework 做她的家庭作业

37、 have a healthy life 有一个健康的生活方 式

38、 have dinner 吃晚饭

重点句型

1、 What time do you go to school?

你几点去上学?

2、 一What time do you usually take a shower,Kick?

瑞克,你通常几点钟淋浴?

—I usually take a shower at six forty.

我通常六点四十淋浴。

3、 一When do you go to work?

你什么时候去上班?

一At eleven o’clock, so I’m never late for work.

十一点,我上班从来没有迟到过

4、 —What time do they get dressed?

他们几点钟穿上衣服?

一They always get dressed at seven twenty.

他们总是七点二十穿上衣服。

5、 What time does your best friend go to school?

你最好的朋友几点去上学?

6、 —When do students usually eat dinner?

学生们通常几点钟吃正養?

一They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.

他们通常晚上六点四十五吃正餐。

7、 When I get home. I always do my homework first.

我到家后,总是先做家庭作业。

8、 In the evening,I either watch TV or play computer games.

晚上,我要么看看电视,要么玩玩游戏。

初一下学期英语知识点归纳篇7

1. this/that/these/those

(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的`人和事,those时that的复数形式。例如:You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子,我去看那边的那个盒子。

I want this car, not that car.我想要这辆小汽车,不是那一辆。

Take these books to his room, please.请把这些书拿到他房间去。

This is mine; that’s yours.这个是我的,那个是你的。

These are apples; those are oranges.这些是苹果,那些是橘子。

(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方。例如:

This is Mary speaking. Who’s that?我是玛丽。你是谁?

2. in/on

在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。

例如:There is a bird in the tree.树上有只鸟。There is a picture on the wall.墙上有张图。

3、 Therebe/ have

There be "有",其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。"其结构是:There be +某人或某物+表示地点或时间的状语。There be后面的名词实际上是主语,be动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。例如:

(1) There is a big bottle of coke on the table.桌上有一大瓶子可乐。

(2) There is a doll in the box.那个盒子里有个娃娃。

(3) There are many apples on the tree.那树上有许多苹果。

总之,There be结构强调的是一种客观存在的"有"。have表示"拥有,占有,具有",即:某人有某物(sb. have / has sth.)。主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。例如:

(4) I have two brothers and one sister.我有两个兄弟,一个姐姐。

(5) That house has four rooms.那所房子有四个房间。

4. look/ see/ watch

(1)look表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。,如:

Look! The children are playing computer games.瞧!孩子们在玩电脑游戏。

Look! What’s that over there?看!那边那个是什么?

单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:

He’s looking at me。他正在看着我。

(2)see强调“看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。如:

What can you see in the picture?你能在图上看到什么?

Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板!你看到了什么?

(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。如:

Yesterday we watched a football match on TV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。

5. house/ home/family

house:“房子”,指居住的建筑物; Home: “家”,指一个人同家人共同经常居住的地方; Family: “家庭“,“家庭成员”。例如:Please come to my house this afternoon.今天下午请到我家来。

He is not at home.他不在家。My family all get up early.我们全家都起得很早。

6. fine, nice, good, well

四者都可用作形容词表示"好"之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语。主要区别在于:

(1) fine指物时表示的是质量上的"精细",形容人时表示的是"身体健康",也可以用来指"天气晴朗"。例如:Your parents are very fine.你父母身体很健康。

Thats a fine machine.那是一台很好的机器Its a fine day for a walk today.今天是散步的好时候。

(2)nice主要侧重于人或物的外表,有"美好","漂亮"的意思,也可用于问候或赞扬别人。

例如:Lucy looks nice.露西看上去很漂亮。These coats are very nice.那些裙子很好看。

Nice to meet you.见到你很高兴。Its very nice of you.你真好。

(3)good形容人时指"品德好",形容物时指"质量好",是表示人或物各方面都好的普通用语。例如:Her son is a good student.她儿子是一个好学生。

The red car is very good.那辆红色小汽车很好。

(4)well只可用来形容人的"身体好",但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后。例如:Im very well, thanks.我身体很好,谢谢。

My friends sing well.我的朋友们歌唱得好。

7. Thats right./ That‘s all right./ All right.

That’s right意为“对的”,表示赞同对方的意见、看法或行为,肯定对方的答案或判断。例如:"I think we must help the old man.""我想我们应该帮助这位老人。"

"Thats right."或"Youre right.""说得对"。

That’s all right.意为“不用谢”、“没关系”,用来回答对方的致谢或道歉。例如:

"Many thanks." "Thats all right." "Sorry. Its broken." "Thats all right."

All right.意为“行了”、“可以”,表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好”

"Please tell me about it." "请把此事告诉我。" "All right.""好吧。"

Is your mother all right?你妈身体好吗?

8. make/do

这两个词都可以解释为“做”,但含义却不同,不能混用。make指做东西或制东西,do指做一件具体的事。Can you make a paper boat for me?你能为我做个纸船吗?

He’s doing his homework now.他正在做他的作业。

9. say/speak/talk/tell

say:是最口语化的最普通的一个词,意为“说出”、“说道”,着重所说的话。如:

“I want to go there by bus” , he said 。他说,“我要坐汽车到那里去。”Please say it in English 。请用英语说。

speak : “说话”,着重开口发声,不着重所说的内容,一般用作不及物动词(即后面不能直接接宾语) 。如:Can you speak about him?你能不能说说他的情况?I don’t like to speak like this.我不喜欢这样说话。

speak作及物动词解时,只能和某种语言等连用,表达在对话中恰当使用词汇的能力。

如:She speaks English well.她英语说得好。

talk :与speak意义相近,也着重说话的动作,而不着重所说的话,因此,一般也只用作不及物动词,不过,talk暗示话是对某人说的,有较强的对话意味,着重指连续地和别人谈话。如:I would like to talk to him about it 。我想跟他谈那件事。Old women like to talk with children.老年妇女喜欢和孩子们交谈。

tell : “告诉”,除较少情况外,一般后面总接双宾语。如:He’s telling me a story.他在给我讲故事。

tell a lie撒谎tell sb. to do sth. /tell sb. not to do sth如:。Miss Zhao often tells us to study hard.

10. do cooking/ do the cooking

do cooking作“做饭”解,属泛指。do the cooking特指某一顿饭或某一家人的饭。cooking为动名词,不能用作复数,但前面可用some, much修饰。从do some cooking可引出许多类似的短语:do some washing洗些衣服do some shopping买些东西do some reading读书do some writing写些东西do some fishing钓鱼

从以上短语可引申出另一类短语,不能用some, much或定冠词。

go shopping去买东西go fishing去钓鱼go boating去划船go swimming去游泳

11. like doing sth./ like to do sth.

like doing sth.与like to do sth.意思相同,但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作。例如:

He likes playing football, but he doesn‘t like to play football with Li Ming.他喜欢踢足球,但是他不喜欢和李明踢。

12. other/ others/ the other/ another

other表其余的,别的,如:Have you any other questions?你还有其他问题吗?

others别的人,别的东西。如:In the room some people are American, the others are French.在屋子里一些人是美国人,其他的是法国人。

the other表另一个(二者之中)one…,the other…如:One of my two brothers studies English, the other studies Chinese.我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。

another表三者以上的另一个,另一些如:There is room for another few books on the shelf.书架上还可以放点书。

13. in the tree/ on the tree

in the tree与on the tree.译成中文均为"在树上"但英语中有区别。in the tree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上,表示树的枝、叶、花、果等长在树上时,要使用on the tree.如:There are some apples on the tree.那棵树上有些苹果。There is a bird in the tree.那棵树上有只鸟。

14. some/ any

some和any既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。但有以下两点需要注意。

(1)some常用于肯定句中,any常用于否定句和疑问句中。如:

There is some water in the glass.Is there any water in the glass?There isnt any water in the glass.

(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中,或在表示请求,邀请的疑问句中,我们依然用some。如:Would you like some tea?

15. tall/ high

(1)说人,动物,树木等有生命的东西,主要用tall,不用high,例如a tall woman一个高个子妇女a tall horse一个高大的马

(2)说一个不与地面接触的人和物的高时,要用high,而不用tall,比如人站在桌子上时,飞机飞上天时,例如:He is high up in the tree.他高高地爬在树上。 The plane is so high in the sky.飞机在空中这么高。

(3)指建筑物、山时要tall或high都可以,不过high的程度比tall高。

(4)high可作副词,tall不能。

(5)tall的反义词为short, high的反义词为low.

16. can/ could

(1) can表示体力和脑力方面的能力,或根据客观条件能做某种动作的"能力"。例如:

Can you ride a bike?你会骑自行车吗?What can I do for you?要帮忙吗?Can you make a cake?你会做蛋糕吗?

(2) can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"怀疑""猜测"或不肯定。例如:

Where can he be?他会在什么地方呢?Can the news be true?这个消息会是真的吗?

It surely cant be six oclock already?不可能已经六点钟了吧?

You cant be hungry so soon,Tom,youve just had lunch.汤姆,你不可能饿得这么快,你刚吃过午饭。

What can he mean?他会是什么意思?

在日常会话中,can可代替may表示"允许",may比较正式。例如:You can come in any time.你随时都可以来。

--- Can I use your pen?我能用你的钢笔吗?--- Of course,you can.当然可以。

You can have my seat,Im going now.我要走了,你坐我的座位吧。

(3) could

could是can的过去式,表示过去有过的能力和可能性(在否定和疑问句中)。例如:

The doctor said he could help him.(能力)医生说他能帮助他。

Lily could swim when she was four years old.(能力)当丽丽四岁的时候她就会游泳。

At that time we thought the story could be true.(可能性)那时我们以为所说的可能是真的。

could可代替can表示现在时间的动作,但语气较为婉转。例如:

Could I speak to John,please?我能和约翰说话吗?

Could you?在口语中表示请求对方做事。例如:Could you wait half an hour?请你等半个小时好吗?Could you please ring again at six?六点钟请你再打电话好吗?

(4) can的形式

只有现在式can和过去式could两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态,有时也能表示将来。所有其他时态(包括将来时)须用be able to加动词不定式来表示。

例如:They have not been able to come to Beijing.他们没有能到北京来。

17. look for/ find

look for意为“寻找”,而find意为“找到,发现”,前者强调“找”这一动作,并不注重“找”的结果,而后者则强调“找”的结果。例如:She can’t find her ruler.她找不到她的尺子啦。

Tom is looking for his watch,but he can’t find it.汤姆正在寻找他的手表,但没能找到。

18. be sleeping/ be asleep

be sleeping表示动作,意思是“正在睡觉”;be asleep表示状态,意思是“睡着了”。

如:---What are the children doing in the room?孩子们在房间里做什么?---They are sleeping.他们正在睡觉。

The children are asleep now.现在孩子们睡着了。

19. often/ usually/sometimes

often表示"经常",sometimes表示"有时候",在表示发生频率上often要高于usually,usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性,一般性的动作或情况,常与一般现在时连用,常位于主要谓语动词的前面,其他谓语动词(be动词,情态动词和助动词)的后面,有时也可位于句尾。如果要加强语气,则放在句首。

We usually play basketball after school.我们通常放学后打篮球。Sometimes I go to bed early.有时,我睡觉很早。

He often reads English in the morning.他经常在早晨读英语。

20. How much/ How many

how much常用来询问某一商品的价格,常见句式是How much is / are…?

How much is the skirt?这条裙子多少钱?How much are the bananas?这些香蕉多少钱?

how much后加不可数名词,表示数量,意为“多少“,how many后加可数名词的复数形式。

How much meat do you want?你要多少肉呀?How many students are there in your class?你们班有多少人?

21. be good for/ be good to/ be good at

be good for表示"对……有好处",而be bad for表示"对……有害";be good to表示"对……友好",而be bad to表示"对……不好";be good at表示"擅长,在……方面做得好",而be bad at表示"在……方面做得不好"。

如:Doing eye exercises is good for your eyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。

Eating too much is bad for you health.吃的太多对你的身体有害。

Miss Li is good to all of us.李老师对我们所有的人都很友好。

The boss is bad to his workers.这个老板对他的工人不好。

Li Lei is good at drawing, but Im bad at it.李雷擅长画画,但是我不擅长。

22. each/ every

each和every都有"每一个"的意思,但含义和用法不相同。each从个体着眼,every从整体着眼。each可用于两者或两者以上,every只用于三者或三者以上。

如:We each have a new book.我们每人各有一本新书。There are trees on each side of the street.街的两旁有树。

He gets up early every morning.每天早晨他都起得早。

each可以用作形容词、副词和代词;every只能用作形容词。如:Each of them has his own duty.他们各人有各人的"义务。They each want to do something different.他们每个人都想做不同的事情。

23.一般现在时/现在进行时

一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的能力,还有自然现象;而现在进行时表示正在进行或发生的动作(构成方式为am/is /are/+doing)。

I do my homework in the evening.我在晚上做作业。Im doing my homework now.我现在正在做作业。

现在进行时常与now, these days, at the moment或Look, listen等词连用;而一般现在时常与often, always, sometimes, usually, every day, in the morning, on Mondays等连用。

We often clean the classroom after school.我们经常放学后打扫教室。

Look! They are cleaning the classroom 。看!他们正在打扫教室呢。

24. put on/ / in

put on意为“穿上,戴上”。主要指“穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。

in是介词,表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如:

It’s cold outside, put on your coat.外面冷,穿上你的外衣。

He puts on his hat and goes out.他戴上帽子,走了出去。

The woman in a white blouse is John’s mother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。

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