幼儿园大班健康领域《好玩圈圈》教案（精选文档）

下面是小编为大家整理的幼儿园大班健康领域《好玩圈圈》教案（精选文档）,供大家参考。

　 大班健康领域《好玩的圈圈》

　活动目标：

　1.用身体不同部位玩圈圈，增强身体的灵活性，促进身体协调能力发展，提高身体健康水平。

　2.创造性地与同伴合作游戏，体验合作玩圈圈的快乐。

　活动准备：

　各种各样的圈圈、PPT 活动过程：

　1. 热身活动：

　师：各位亲爱的小朋友们，大家好，我是你们的王老师，今天的活动马上开始了，让我们跟随着好听的音乐活动一下我们的身体吧。

　2. 出示圈圈，自主探索圈圈玩法。

　师：我们的身体已经活动起来了，今天老师给大家准备了一份好玩的礼物，让我们一起看向活动室的前面，这是什么呀？ 幼 1：是呼啦圈

　 幼 2：有好多的圈圈 师：那这些圈圈都是什么样的？ 幼：有大的有小的！

　师：现在请小朋友们自己去挑选喜欢的圈圈，试一试这个圈圈有什么好玩的玩法呢？（玩完之后请 3、4 个小朋友展示玩法，然后组织所有的幼儿一起尝试这些玩法）

　师：现在请小朋友们拿好自己手中的圈圈也可以去前面拿

　其他的圈圈，去寻找自己的好朋友，尝试一下和好朋友一起合作，有什么好玩的玩法吗？ 师：现在我看到已经有四个小朋友在一起合作了，你们可以尝试再次寻找合作伙伴一起游戏，看看如果人数变得多了，这个圈圈要怎么样玩才更好玩呢？（挑两个玩的好的小组进行展示) 师：在前面游戏的过程中看到了有几个特别好玩的游戏，玩起来特别有意思，现在让我们所有的小朋友共同加入变成一个更大的组合，一起玩一下吧。（然后和小朋友们一起玩起来）

　3. 放松活动 --- 坐在圈中休息，询问生活中还有那些是圈？

　 举手回答：

　身体上的？发圈、手环、戒指、 生活里的？方向盘、轮胎、摩天轮、水井 小结：

　圈圈对我们的生活有很对的好处，比如我们刚刚提到的发圈可以固定头发，手环和戒指可以装饰衣服，轮胎可以让车在马路上跑的更平稳等等，还有好多好多，现在让我们带上刚刚玩的呼啦圈，一起去户外寻找一下还有什么好玩的圈圈吧！